carateristicas de los alumnos

CLASE N. 3 CARATERISTICAS DE LOS MAESTROS DE ESCUELA DOMINICAL Y CARATERISTICAS DE LOS ALUMNOS POR EDADES
Para el maestro como pescador de almas es de suma importancia conocer a sus alumnos .Hay ciertas características generales que señalan épocas de la vida. El maestro sabio las estudiara y adaptara sus métodos de manera que la enseñanza sea más aceptable y beneficiosa para los alumnos, noobstante el maestro de escuela dominical debe de tener las siguientes características o esforzase por llegar a tenerlas.
I Características de los maestros

ESPIRITUALES

PERSONALES
1
LEE LA BIBLIA
1
ENTUSIASTA
2
ES FIEL A DIOS Y A SU IGLESIA
2
CUMPLIDO
3
ES DADO A LA ORACION
3
DISPUESTO A COLABORAR
4
AMA A SUS ALUMNOS
4
COOPERATIVO
5
DESEA GANAR ALMAS
5
PERSONALIDADATRACTIVA
6
DA PROFESION DE FE
6
AGRADABLE
7
ASISTE A LA IGLESIA CON REGULARIDAD
7
ABIERTO
8
PARTICIPA EN LAS ACTIVIDADES DE LA IGLESIA
8
AFECTUOSO
9
DA LOS DIEZMOS Y OFRENDAS A LA OBRA DE DIOS
9
CARIÑOSO
10
ES PACIENTE
10
PACIENTE


11
SENSIBLE A SUS DISCIPULOS


12
PUN TUAL


13
CON INICIATIVA


14
DESEOSO DE APRENDER


15
TENER BUENA HIGIENE


16
SERVICIALEN TODO




Cuando hay maestros de este calibre en La Escuela Dominical la hace dinámica, emprendedora y exitosa

II CARACTERISTICAS DE LOS ALUMNOS.
El ser humano ha sido creado a imagen y semejanza de Dios y El no hizo con tres elementos bien importantes que nos ayudan a diferenciarnos de los demás; intelecto, voluntad y emociones y en cada etapa de nuestra vida van cambiando el maestrosabio las conocerá para hacer de su enseñanza un aprendizaje efectivo y que perdure para toda la vida ya que educamos para la vida eterna

CARATERISTICAS


DEPARTAMENTO
FISICO
MENTAL
ESPIRITUAL
EMOCIONAL
SOCIAL
PARVULOS
Cuna 0-3 años
Párvulos 4-6 años.
Crecimiento rápido; activos se cansan rápido; los sentidos del gusto y del tacto necesitan estímulos
Aprenden rápidamente de lo quetienen alrededor. Aprenden con los cinco sentidos tienen una imaginación vivida y tienen un vocabulario limitado
Ven a Dios como un ser real y vivo están dispuestos a orar, pueden amar abiertamente a Dios; son imitadores
Son dependientes tímidos, tienen temores imaginarios; son sensibles al ambiente

PRINCIPIANTES
7- 9 años
Crecimiento rápido; desarrollo muscular; pero sin coordinación fina;hábiles en ciertos juegos, agresivos juguetones
Curiosos ponen atención muy poco, imaginación vivida; vocabulario limitado; literales mucha fantasía
Piensan en Dios en un sentido personal; confían en Dios y lo aman; distinguen entre el bien y el mal.
Temor entusiasmo
Centrados en sí mismos, amistosos, imitadores desean aprobación.
PRIMARIOS
10-12 años
Activos crecimiento irregular dejan lainfancia quieren hacer
Atención breve mentalidad literal, pensamiento concreto; imaginativos, crecimiento lento, crédulo, interesado en las necesidades físicas observadores.
Tienen fe espontánea y creen en la oración, responden a lo espiritual, generalmente le gusta la EBD.
Alegres entusiastas, impacientes, simpáticos, necesitan seguridad.
Amistosos con los de su edad y con los del sexoopuesto, les gusta ayudar.
INTERMEDIOS
13-15 años
Enérgicos y activos ,saludables de crecimiento lento, excepto los músculos en crecimiento
Capacidad de concentración y razonamiento, inquisitivos deseosos de saber.
Listos para la salvación, fe sencilla, hábitos de oración y lectura bíblica.
Tienen pocos temores, pero les gusta experimentar temores
Sentido de grupo de pandilla, de club, egoístasimpacientes conciencia de juego limpio.


JOVENES MENORES

16-18 años
Cambios y crecimiento más rápido en las niñas, problemas de acné juvenil; cambios de voz, conciencia sexual, cierta torpeza cambios propios de la adolescencia, superan su torpeza, maduran, oscilación entre dos extremos de ser incansables a dormir todo el día.
Capacidad para razonar y cuestionar se incrementa, hacen...