“Carl Rogers Y La Perspectiva Centrada En La Persona”

Páginas: 5 (1101 palabras) Publicado: 29 de julio de 2012
“CARL ROGERS
Y LA PERSPECTIVA CENTRADA EN LA PERSONA”

Carl Rogers nació el 8 de febrero de 1902 Oak Park,Illinois. Sus experiencias en la universidad de Wisconsin le ayudaron a descubrir la cercanía y la intimidad autentica en la familia. En 1922 viajo a China a una conferencia de la federación mundial de estudiantes cristianos. En 1924 se casó con Helen Elliott. Escribió en el seminarioUnion Teologycal en Nueva York y termino los estudios de psicología en la universidad de Colombia. Entre 1928 y 1939 sustituyo el método prescriptivo de la psicoterapia a la terapia centrada en la persona, la cual público en 1951. En 1957 se trasladó a la universidad de Wisconsin a hacer director de los departamentos de psiquiatría y psicología. En 1963 se trasladó a california al instituto de laciencia conductual occidental. En 1987 a los 85 años dirigió el centro de estudios de la persona y murió.
Para Rogers el self ideal es el concepto de sí mismo que la persona anhela y al cual le asigna un valor superior. Cuando este self ideal difiere del self real la persona se siente insatisfecha e inconforme, por ende Rogers decía que la salud se manifestaba con un self real y eliminando laneurosis aparece el self real.
Respecto a la tendencia de autoactualización, esta es parte de la naturaleza humana y es prescrita como la necesidad dentro del proceso del ser vivo, es decir, es el impulso que se aprecia en todas las formas de vida orgánica y humana: expandirse, extenderse, adquirir autonomía, desarrollarse, madurar, incluso es la tendencia a expresar y activar todas las capacidadesdel organismo en la medida en que enriquezca al self.
Rogers dice que en cada uno de nosotros hay una tendencia a explotar nuestras capacidades hasta donde lo permita nuestro organismo, no obstante el impulso por la salud es un impulso que motiva a las fuerzas de nuestro cuerpo a funcionar libremente.
Respecto al poder personal, según Rogers, es la dimensión social del método centrado en lapersona, en pocas palabras es el poder que tiene una persona para la toma de decisiones sobre las emociones, pensamientos y conductas, así mismo sumiendo la propia responsabilidad de cada uno, es por esto que entra el concepto de congruencia e incongruencia, pues la primera se relaciona con el grado de equilibrio funcional en la comunicación y la consciencia, es decir entre lo que ocurre y lo que sepercibe, pero al contrario la incongruencia es resultante del no reconocimiento de sentirse a sí mismo o de expresar lo que realmente se percibe. La incongruencia puede padecerse en forma de tensión, angustia, en la desorientación y confusión.
Las condiciones de valor respecto a la consciencia del self se derivan de la necesidad positiva de los seres humanos para ser amados y cuidados, ya que sino fuese así no había respeto por la vida orgánica, pues según Rogers el amor es tan importante tanto que la conducta se rige por la posibilidad de poseer el amor materno; en otras palabras las conductas o las actitudes con las que se niegan ciertos aspectos del self se denominan condiciones de valor (sentido del valor y recibir amor). Por ende el crecimiento de la falsa imagen personal se derivade una autoimagen falsa pues todas percepciones o por lo menos la mayoría se distorsionan a medida de la falta de amor parental.
Referente a las relaciones sociales, estas son necesarias para conocer el self, pues permiten al individuo descubrir, experimentar y encontrar de manera directa nuestro self real; por ejemplo: los matrimonios exitosos se componen de parejas congruentes que se aceptangenuinamente sin condiciones de valor, por ende la comunicación consiste en expresar la emoción y mostrarse sensible y tratar de vivir desde la otra parte.
Respecto al propio conocimiento de nuestro self surge el concepto de emociones, que desde la visión de Rogers, el individuo sano conoce sus emociones e incluso las que distorsionan o no las experiencias expresadas; por otro lado el intelecto...
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