carlos

Actividad II. Observación y rescate de información de la cinta El mundo de Sofía.
El mundo de Sofía. Película, 1999. Dirección: Erik Gustavson, basada en el libro de Jostein Gaarder (Oslo, Noruega.1952), título original Sopies
Verdem: 1991.
Sofía (Silje Storstein), Albert Knox (Tomas von Brömssen).
Tiempo de duración 1’50” aproximadamente.
Versiones subtituladas o en español disponible encompra, en la red y en la biblioteca de la escuela.

INSTRUCCIONES GENERALES: Para el presente trabajo se recomienda ver como mínimo dos veces la película. En una primera observación
se deberácorrer el filme sin cortes y sin ninguna idea previa. En una segunda observación el alumno deberá tomar notas en su cuaderno y
trabajar en grupos de cinco a seis personas a fin de concentrarse en lasactividades que a continuación se indican. Al final de las actividades
el alumno encontrará una bibliografía mínima general; en algunos casos hay bibliografía específica (obligatoria) recomendada pararesolver
algunas entradas o secciones del presente trabajo; de la misma manera, al final del presente escrito el alumno encontrará algunas entradas
(nombres y conceptos) que le ayudaran a ver qué y aquiénes se desea rescatar, así como una propuesta-ejemplo de línea de tiempo.

1. Problemas filosóficos.
1. Trascribe cada una de las preguntas que se plantea Sofía al inicio de la cinta y aquellasque recibe por el correo.
2. ¿Qué tipo de preguntas son?, ¿Podemos caracterizarlas (etiquetarlas, agruparlas bajo un nombre) de alguna manera?
2. “Los mitos”:
a) ¿Investiga qué es un mito?

b)¿Para qué se crean los mitos?
c) ¿Qué preguntas de carácter filosófico se han querido responder con mitos?
d) Además del mito de Tor, ¿conoces algún otro mito, uno más cercano a tu tradición comomexicano?

3. Principales filósofos a lo largo de la historia.
a) Enlista a los diversos filósofos que se mencionan lo largo de la cinta e identifica las principales preguntas, y temas que abordan,...