Carnaval Cultural Plurietnico

INSTITUCION EDUCATIVA SEMILLA DE LA ESPERANZA
COMITÉ DE ETNOEDUCADORES
“CARNAVAL CULTURAL Y PLURIETNICO”
Palmira, Marzo de 2011
2
CONTENIDO
 Presentación del Proyecto
 Problema
Descripción ampliada y cuantificación del problema
Cuantificación del Problema
 Justificación
 Objetivos
 Población objeto
 Reseña histórica Institución Educativa Semilla de la Esperanza
 Sub proyectosTrabajo de etnohistoria del corregimiento de Amaime
Implementación de la Cátedra y estudios Afrocolombianos
Primer Reinado de la Afrocolombianidad
Primer festival de la salsa y encuentro afrocolombiano
Danzas Folclóricas y gastronomía Ancestral
Proceso de formación y Cualificación de la comunidad educativa
 Presupuesto
Fuentes de financiación
Descripción de cada componente y explicacióndel gasto
 Beneficiarios
 Indicadores
 Cronograma
 Anexos
3
PRESENTACIÓN DEL PROYECTO
Nombre del proyecto: “CARNAVAL CULTURAL Y PLURIETNICO”
Período de realización del proyecto:
Año 2008 – 2013 (primera fase)
PROBLEMA
Descripción ampliada y cuantificación del problema
Pocos hechos suceden en las comunidades, a través de los tiempos, que convoquen, entusiasmen y se perpetúengenerando identidades y oportunidades en la gama del acontecer humano la expresión de su cultura.
Un carnaval cultural y plurietnico; donde el juego es la esencia e identidad del mismo, genera espacios para expresiones espontáneas y estéticas propias del arte popular, que desde su base y fortaleza ha influenciado la vida cultural de la región.
La cultura es parte intrínseca de las sociedades humanas ysus manifestaciones concretas han desempeñado un papel protagónico dentro de los movimientos sociales. Las culturas populares producen valores autónomos de acuerdo con su medio, requerimientos y necesidades, así, sus tradiciones, creencias, mitos, música, danza, cantos, alimentación, artesanías y demás aspectos de su modo sociocultural se manifiestan en una concepción del mundo opuesta odiferente en muchos aspectos a la facultad de concebir del mundo “oficial “ o desde la ostentación de poder.
El carnaval cultural y plurietnico de Amaime, es tal vez, un proyecto que con mayor aproximación sintetiza el proceso de las sinergias “culturales” de esta basta región, dando paso a una propuesta auténtica capaz de prevalecer en el tiempo, desarrollando su propia dinámica desde la expresióncolectiva.
El Carnaval cultural y plurietnico es una oportunidad para expresar la cultura de Amaime; ya que se puede considerar “la escuela pública abierta más grande de la región”, donde la convivencia humana y la conducta ciudadana se aprenden conviviendo entre torrentes de expresiones y sentimientos. Es un escenario del arte efímero, donde se congrega el pueblo para repasar la memoria ancestral.Pero aquí también existe el encuentro colectivo con diversas formas de pensar y actuar; con un propósito compartido: la construcción de ciudadanía. Que desde lo lúdico extrovierte la alegría, la risa, el canto y los gestos de la fraternidad humana.
El Carnaval cultural y plurietnico de Amaime, gracias a la inagotable imaginación de sus etnoeducadores, cultiva unos valores que manifiestan aspectosde la vida local, consolidan la esencia de la identidad regional, oxigenan la cultura, nutren
4
procesos creativos, propician comportamientos lúdicos, perfeccionan aptitudes, desarrollan actitudes, particularizan un saber hacer manual, ofrecen placer y goce, motivan la participación, convocan al otro yo inhibido, despiertan el subconsciente colectivo y fortalecen el espíritu humano, con base enel ejercicio de la libertad, la trasgresión de normas, el derrumbamiento de tabúes y la admisión de alegres excesos, en el contexto de un ritual en el que aflora la esencia misma de la vida.
El Carnaval cultural y plurietnico de Amaime, nace como una necesidad de la comunidad en general para recuperar aspectos culturales y tradicionales de la región; donde las expresiones artísticas con cada...