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ACTIVIDADES UNIDAD III:
El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia
A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad.La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero.
 

1. Tomando comoreferencia los conceptos de docente planteados en la unidad, elabore, con sus propias palabras un concepto de facilitador.

Es la persona que instruye, evalúa y crea situaciones educativas paraguiar al participante a un aprendizaje eficaz para desarrollar las informaciones atraves del conocimiento. Esta persona debe tener una capacidad de conocer el proceso de comunicación humana ya que debeser un elemento al que se le pueda consultar.

2. Describa brevemente las funciones del docente-facilitador en la modalidad de educación a distancia.
 A) Tecnólogo educativo para la preparación delmaterial didáctico.
B) Orientador o facilitador del aprendizaje.
C) Debe mantener la voluntad, interés e incentivo para que el participante continúe aprendiendo e investigando por sí solo.
D)De mantener la vigilancia es decir, el monitoreo constante para observar el progreso de los participantes, para contactar que están asimilando el aprendizaje, y que lo están haciendo por sí mismo.
E)Desarrollar en un espacio real o virtual la potencialidad máxima para su aprendizaje.

3. ¿Cuáles competencias profesionales Usted considera son indispensables que posea el facilitador? ExpliqueA) Funciones de orientación: Debe tener una orientación profesional para poder guiar y desarrollar un aprendizaje activo. Orienta sobre como reconocer las características de las asignaturas y sumétodo de estudio. Con sus conocimientos ayuda a comprender lo principal de una lectura o explicación.
B) Función de seguimiento: Este debe desarrollar cual es el objetivo, contenido sobre la asignatura...