Carpeta De Maestros

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La biblioteca que necesitamos para apoyar el proyecto escolar

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Manual para el maestro bibliotecario y
el Comité de la Biblioteca Escolar

La biblioteca que necesitamos
para apoyar el proyecto escolar
Manual para el maestro bibliotecario
y el Comité de la Biblioteca Escolar

Subsecretaría de Educación BásicaDirección General de Materiales Educativos
Dirección de Bibliotecas y Promoción de la Lectura
Programa Nacional de Lectura

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La biblioteca que necesitamos

para apoyar el proyecto escolar
Manual para el maestro bibliotecario
y el Comité de la Biblioteca Escolar

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La elaboración de La biblioteca que necesitamos para apoyar el proyecto escolar, Manual para el maestro
bibliotecario y el Comité de la Biblioteca Escolar estuvo a cargo de la Dirección General
de Materiales Educativos de la Subsecretaría de Educación Básica, con la colaboración de la
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Cienciay la Cultura (oei) a través
del Instituto para el Desarrollo y la Innovación Educativa.
Secretaría de Educación Pública
Alonso Lujambio Irazábal
Subsecretaría de Educación Básica
José Fernando González Sánchez
Dirección General de Materiales Educativos
María Edith Bernáldez Reyes
Coordinación general y revisión técnico-pedagógica
David Acevedo Santiago
Coordinación editorial
DirecciónEditorial, dgme
Alejandro Portilla de Buen
Adaptación de textos
Rubén Pérez Buendía
Francisco Quirván Toledo
Rigoberto González Nicolás
Amílcar Saavedra Rosas
Con base en textos para maestros bibliotecarios de
María Clemencia Venegas
Diseño y diagramación
Abraham Menes Núñez
Fotografía
Raúl Barajas, Archivo Iconográfico dgme, sep
Portada
Diseño: Magali Gallegos Vázquez
Primeraedición, 2010
D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2010
Argentina 28, Centro,
06020, México, D. F.
ISBN: 978-607-469-638-7
Impreso en México
Distribución gratuita-prohibida su venta

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Estimados maestros bibliotecarios
y comités de la biblioteca escolar
Los acervos de la biblioteca escolar y de la biblioteca de aula son recursos deapoyo
pedagógico que la Secretaría de Educación Pública, a través de la Subsecretaría de
Educación Básica y con la participación de las entidades federativas, proporcionan
a todas las escuelas públicas de educación básica como parte de las acciones del
Programa Nacional de Lectura.
Cada año se envían a las escuelas públicas de los tres niveles de educación básica
títulos de la colección Librosdel Rincón, a fin de que se instale la biblioteca de
la escuela y logren el aprovechamiento educativo de los acervos, con el propósito de:
1) Contribuir al desarrollo pleno de las competencias comunicativas —hablar,
escuchar, leer, escribir— y, en particular, fortalecer los hábitos y capacidades
lectoras de los alumnos, docentes y padres de familia.
2) Enriquecer las oportunidades deaprendizaje de los alumnos de educación
básica al ofrecerles material bibliográfico diverso y materiales distintos a los
libros de texo.
3) Ofrecer materiales didácticos como recurso de apoyo al docente en su práctica cotidiana.
4) Democratizar el libro y la cultura escrita, facilitando a los niños y niñas el
acceso a los libros, ambientes alfabetizadores desde los primeros grados de la
educaciónbásica.
5) Fomentar actividades de lectura y escritura de manera cotidiana que motive
el interés de los alumnos por acercarse a la cultura escrita de forma recreativa,
a f in de contribuir de manera progresiva en el proceso de desarrollo de sus
competencias comunicativas.
6) Contribuir al desarrollo cultural de las comunidades.
Para lograr dicho propósito es necesaria la participación de...