carpeta niños
Páginas: 22 (5304 palabras)
Publicado: 8 de junio de 2013
Universidad de Buenos Aires
Facultad de Psicología
Teoria y Tecnica de exploracion y desarrollo psicologico mod. i Cat. II
Jefe de Cátedra: Fernandez Liporace, Ma. Mercedes
Fecha de Entrega: 16 de mayo de 2013
1º cuatrimestre /2013
INDICE
Presentación del Caso3
Consentimiento Informado 5
EPED-I 6
Protocolo EPED-I8
Test Guestáltico Visomotror 9
Protocolo del Test Guestaltico Visomotor 13
Dibujo de la Figura Humana14
Protocolo del Dibujo de la Figura Humana 18
VADS 19
Protocolo del VADS21
Test de Matrices Progresivas (Raven) 22
Protocolo del Test de Matrices Progresivas (Raven) 24
Informe Individual Integrador
Bura, Martín111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 25Iglesias, Marisa Noemí1111111111111111111111111111111111111111111111111 28
Moglia, María Cecilia1111111111111111111111111111111111111111111111111130
Rodríguez, MaríaBelén11111111111111111111111111111111111111111111111132
Bibliografía111111111111111111111111111111111111111111111111111111111134
Presentación del Caso
Datos del Entrevistado
Nombre: Camila
Edad: 6 años y 11 meses
Fecha de nacimiento: 01/06/2006
Nacionalidad: Argentina
Lugar de Residencia: Barrio de Caballito, C.A.B.A.
Escolaridad: Primaria (2do grado)
Escuela: Publica – Jornada Simple
ActividadesExtraescolares: Concurre a Natación.
Hobbies: Asiste a un taller de arte.
Datos familiares:
Padre: Marcelo (41), Argentino, Nivel Educativo Universitario, Economista
Madre: Ana (46), Argentina, Nivel Educativo Universitario, Periodista y Profesora universitaria.
Hermano: Martín (3), Argentino, Nivel Educativo Jardín de Infantes.
La niña convive con ambos padres y un hermano.
El motivo deconsulta es a partir de la solicitud de la materia Teoría y Técnica de exploración y desarrollo psicológico Mod. I de administrar técnicas de evaluación psicológica a un niño/a de 6 a 12 años para la confección de una evaluación psicoeducativo.
Preentrevista
Se contacto con la mamá de la niña de forma telefónica para constatar que no estuviera pasando por una situación de duelo niestuviera recibiendo tratamiento psiquiátrico. Al verificar que se cumplían ambas condiciones, se procedió a comentarle las pautas formales del trabajo a realizar. Por un lado, que no se hará ningún tipo de devolución con respecto a los resultados que arrojen las técnicas administradas y garantizarle la confidencialidad de los datos obtenidos y el anonimato de la menor. Asimismo, se le explicó que...
Universidad de Buenos Aires
Facultad de Psicología
Teoria y Tecnica de exploracion y desarrollo psicologico mod. i Cat. II
Jefe de Cátedra: Fernandez Liporace, Ma. Mercedes
Fecha de Entrega: 16 de mayo de 2013
1º cuatrimestre /2013
INDICE
Presentación del Caso3
Consentimiento Informado 5
EPED-I 6
Protocolo EPED-I8
Test Guestáltico Visomotror 9
Protocolo del Test Guestaltico Visomotor 13
Dibujo de la Figura Humana14
Protocolo del Dibujo de la Figura Humana 18
VADS 19
Protocolo del VADS21
Test de Matrices Progresivas (Raven) 22
Protocolo del Test de Matrices Progresivas (Raven) 24
Informe Individual Integrador
Bura, Martín111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 25Iglesias, Marisa Noemí1111111111111111111111111111111111111111111111111 28
Moglia, María Cecilia1111111111111111111111111111111111111111111111111130
Rodríguez, MaríaBelén11111111111111111111111111111111111111111111111132
Bibliografía111111111111111111111111111111111111111111111111111111111134
Presentación del Caso
Datos del Entrevistado
Nombre: Camila
Edad: 6 años y 11 meses
Fecha de nacimiento: 01/06/2006
Nacionalidad: Argentina
Lugar de Residencia: Barrio de Caballito, C.A.B.A.
Escolaridad: Primaria (2do grado)
Escuela: Publica – Jornada Simple
ActividadesExtraescolares: Concurre a Natación.
Hobbies: Asiste a un taller de arte.
Datos familiares:
Padre: Marcelo (41), Argentino, Nivel Educativo Universitario, Economista
Madre: Ana (46), Argentina, Nivel Educativo Universitario, Periodista y Profesora universitaria.
Hermano: Martín (3), Argentino, Nivel Educativo Jardín de Infantes.
La niña convive con ambos padres y un hermano.
El motivo deconsulta es a partir de la solicitud de la materia Teoría y Técnica de exploración y desarrollo psicológico Mod. I de administrar técnicas de evaluación psicológica a un niño/a de 6 a 12 años para la confección de una evaluación psicoeducativo.
Preentrevista
Se contacto con la mamá de la niña de forma telefónica para constatar que no estuviera pasando por una situación de duelo niestuviera recibiendo tratamiento psiquiátrico. Al verificar que se cumplían ambas condiciones, se procedió a comentarle las pautas formales del trabajo a realizar. Por un lado, que no se hará ningún tipo de devolución con respecto a los resultados que arrojen las técnicas administradas y garantizarle la confidencialidad de los datos obtenidos y el anonimato de la menor. Asimismo, se le explicó que...
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