carrera tecnica
Páginas: 2 (499 palabras)
Publicado: 9 de mayo de 2013
ESESCUELA PREPARATORIA OFICIAL ANEXA LA NORMAL DE ATLACOMULCO
TRABAJAS DE NIVELACION, METODOS Y PENSAMIENTO CRITICO II
PRIMEROII Y IV TURNO VESPERTINO}
1.- ¿Cuál es la idea del texto principal?Dar a conocer como fue cambiando todo lo relacionado con la economía y como fue evolucionando al paso del tiempo para que todo fuera igual en cuestiones económicas y no hubiera problemas entre laspersonas y el gobierno.
2.- ¿cual es la idea principal de primer párrafo?
Se enfoca en que antes no se conocía el dinero como hoy en día y los bienes eran los que hacían falta y no podíamos tomar algoque no fuera nuestro y solo lo podríamos tomar si no tuviera dueño y por ello se crearon dos temas relacionados con el intercambio de mercancías.
3.- ¿Qué puedes concluir del segundo párrafo?
Queel trueque se dio mucho en esos tiempos pero algunos no estaban conformes porque las cosas que intercambiaban no eran a veces del mismo valor y no estaban conformes con ello y ese mecanismo no fue muyútil y fue después de eso que surgió una idea de intercambio de vienes y/o servicios, y de ahí surgió el dinero.
4.- ¿crees que el dinero adquirió la cualidad para modificar la calidad de la sociedad?Si ¿la empeoro o la mejoro? La empeoro, porque así fue como surgieron las clases económicas y la desigualdad social y es así como los ricos no aceptan a sociedades de clase baja y los problemas songraves entre ellos y los ricos se hacen cada ves mas rico y los pobres mas pobres y también se crea la falsificación de dinero y eso es lo que puede también afectar a la sociedad.
5.- en el tercerpárrafo, ¿a que contexto consideras que el autor se inclina: al político, al económico o al social? Si no se inclina a ninguno de esos menciona a cual lo hace.
Al político porque de ahí nace elsocialismo y el capitalismo, que son los que Rigel el gobierno o estado.
6.- sintetiza el curto párrafo de manera no textual, es decir, elabora un esquema, mapa conceptual, mapa mental, etc.
7.- en el...
TRABAJAS DE NIVELACION, METODOS Y PENSAMIENTO CRITICO II
PRIMEROII Y IV TURNO VESPERTINO}
1.- ¿Cuál es la idea del texto principal?Dar a conocer como fue cambiando todo lo relacionado con la economía y como fue evolucionando al paso del tiempo para que todo fuera igual en cuestiones económicas y no hubiera problemas entre laspersonas y el gobierno.
2.- ¿cual es la idea principal de primer párrafo?
Se enfoca en que antes no se conocía el dinero como hoy en día y los bienes eran los que hacían falta y no podíamos tomar algoque no fuera nuestro y solo lo podríamos tomar si no tuviera dueño y por ello se crearon dos temas relacionados con el intercambio de mercancías.
3.- ¿Qué puedes concluir del segundo párrafo?
Queel trueque se dio mucho en esos tiempos pero algunos no estaban conformes porque las cosas que intercambiaban no eran a veces del mismo valor y no estaban conformes con ello y ese mecanismo no fue muyútil y fue después de eso que surgió una idea de intercambio de vienes y/o servicios, y de ahí surgió el dinero.
4.- ¿crees que el dinero adquirió la cualidad para modificar la calidad de la sociedad?Si ¿la empeoro o la mejoro? La empeoro, porque así fue como surgieron las clases económicas y la desigualdad social y es así como los ricos no aceptan a sociedades de clase baja y los problemas songraves entre ellos y los ricos se hacen cada ves mas rico y los pobres mas pobres y también se crea la falsificación de dinero y eso es lo que puede también afectar a la sociedad.
5.- en el tercerpárrafo, ¿a que contexto consideras que el autor se inclina: al político, al económico o al social? Si no se inclina a ninguno de esos menciona a cual lo hace.
Al político porque de ahí nace elsocialismo y el capitalismo, que son los que Rigel el gobierno o estado.
6.- sintetiza el curto párrafo de manera no textual, es decir, elabora un esquema, mapa conceptual, mapa mental, etc.
7.- en el...
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