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Desde el discurso sólo con el apoyo de la Pedagogía, el discurso pedagógico general de la ciencia que se especializa en diversas formas:
Pedagogía Social : funciona dentro de los problemas sociales;Pedagogía de la política: se trata al hombre como un ciudadano;
Historia de la educación : se analiza la condición epistemológica de la misma y los centros científicos generales en el marco de lapedagogía;
Pedagogía de contextos formales : el trabajo de la escuela y los contextos educativos utilizados oficialmente por la educación y la formación;
Educación Especial : se ocupa esencialmentede la educación de personas con necesidades educativas especiales, como las personas con discapacidad, favoreciendo su inclusión escolar y social de toda la vida;
Pedagogía Experimental : se trata dela investigación científica en la pedagogía;
De la educación de adultos : también conocida como la educación de adultos, se ocupa de los problemas específicos de los adultos, como la re-educación yla formación continua ;
Psicología de la educación : se ocupa de los aspectos psicológicos relacionados con cuestiones pedagógicas;
Pedagogía Comparada : también conocido como Educación Comparada,aborda el análisis de las prácticas educativas en relación con los sistemas de formación de otros países y culturas y la educación;
Pedagogía de la familia : se ocupa de los problemas específicos de lainfancia y la familia;
Pedagogía lúdica : el estudio de los aspectos pedagógicos de los juegos, en los acuerdos especiales con el papel jugado juegos en el aprendizaje de las habilidades motrices ydirectrices.
Pedagogía Intercultural : se ocupa de la educación intercultural, el diálogo, la alteridad, la solidaridad y ayuda
exceder los límites de su individualismo y su propio grupo dereconocer un miembro de una comunidad más grande que conecta a todos en la solidaridad entre las razas, culturas, creencias religiosas o concepciones politiche.Obiettivo de la educación intercultural es...