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COLEGIO DE EDUCACIÓN TÉCNICA Y ACADÉMICA CELESTIN FREINET
TALLER DÍA DEL IDIOMA
COORDINACIÓN DIANA VERA
GRADO 6º. Y 7º.
PROYECTOS DE VIDA DEL QUIJOTE Y SANCHO.
Cervantes en suspersonajes sabía que la realidad está hecha del mismo material del que están hechos los sueños, él decía si somos grandiosos es, justamente por la capacidad que tenemos de soñar nuestros propios sueños y deser libres, únicos y autónomos para proyectar nuestra vida y hacerla grandiosa.

Este primer aspecto del proyecto de vida relacionado con los sueños lo vemos muy claro en los siguientes ejemplos queencontramos en el Quijote.

UNO DE LOS SUEÑOS DEL QUIJOTE
CONQUISTAR UNO O MUCHOS REINOS, Y AL MISMO TIEMPO QUE “COBRASE ETERNO NOMBRE Y FAMA” CON ELLO, NOMBRAR A SANCHO PANZA GOBERNADOR O REY DEUNO DE ELLOS O DE VARIOS.

Pero Sancho también tenía el suyo
Sancho, en su ignorancia y poca inteligencia (“y de muy poca sal en la mollera”, afirma Cervantes) le creyó al Quijote su gran quijotada,lo siguió como su escudero Y SOÑABA CON SER REY O GOBERNADOR Y CONVERTIR SU “OÍSLO” EN REINA O CONDESA A SUS HIJOS EN INFANTES O PRINCIPES.

Estos sueños formaron parte del proyecto de vida delQuijote y de Sancho y determinaron muchas de sus acciones para lograrlos.

ACTIVIDAD
Competencia interpretativa.
1. Después de leer el texto, con tus palabras anota el proyecto de vida que se trazó elQuijote, después dibuja toda la secuencia.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________







2. En la siguiente sopa de letras encontrarás 20 escritores de obras literarias.
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