carta

Competencia genérica:
Usa su pensamiento crítico y creativo para la solución de problemas y la toma de decisiones.
Competencias profesionales:
Genera ambientes formativos para propiciar laautonomía y promover el desarrollo de las competencias en los alumnos de educación básica.
Propicia y regula espacios de aprendizaje incluyentes para todos los alumnos, con el fin de promover laconvivencia, el respeto y la aceptación.
Tema de interés:
¨Creación de Ambientes de Aprendizaje Significativos¨
Propósitos:
Generar ambientes de aprendizaje innovadores a partir de la intervención docente,reconociéndolos como un reto actual para la educativa.
Motivar los ambientes de aprendizaje significativos en el aula a partir de la imaginación, investigación, libertad, respeto y creatividad porparte del maestro y los alumnos.
Propiciar ambientes de trabajo colaborativo con los agentes que son parte de la educación básica (padres de familia, comunidad, autoridades educativas), y reflexionarpara transformar la práctica docente.
Modalidad: Informe de Prácticas Profesionales
Al inicio de mi formación como docente, pude observar los estilos de trabajo de diferentes educadoras, algunos meparecían atractivos y funcionales, otros ser solo reglamentaciones, por lo que me inquiete sobre la manera en que trabajaría como profesional; este es uno de los principales motivos que me llevaron aelegir el tema para mi documento de titulación, Creación de Ambientes de Aprendizaje Significativos, tema con el cual estoy familiarizada desde el curso de Ambientes de Aprendizaje que tome semestresanteriores, pero en cuanto a las competencias profesionales que debo adquirir como profesional de la docencia veo grandes debilidades en relación a estas.
Es por esto, que tanto a manera personal,como profesional, he decidió trabajar con el tema antes mencionado, comenzando con un diagnóstico del grupo en el que lleve a cabo mis prácticas y así como diseño de estrategias no convencionales, que...