Carta

¿CÓMO ENSEÑAR?
l plantearnos este interrogante, hacemos un
análisis de nuestras propias convicciones, con
respecto a la importancia y trascendencia que
tiene el educar.
Educar significa llegar alo más profundo, es ir al corazón,
es establecer puentes de comunicación para favorecer el
crecimiento de la persona.
Cuando educamos a nuestros niños les estamos
enseñando a vivir y vivirsignifica valorar; entonces, enseñar
es aprender a valorar. Estos conceptos apuntan a saber
combinar el sentido común y el criterio, con la capacidad de
mirar las cosas a través de la creatividad, de lamotivación y
del gozo. Si en nuestro interior no se conjugan estos
aspectos, convertimos el enseñar en una simple transmisión
de contenidos.
Unido a estas reflexiones es preciso pensar que laspalabras son sólo palabras y desaparecen con el tiempo,
pero un gesto de amor, de estímulo o de comprensión,
permanecerá para siempre. Por ello, enseñar consiste en
aunar estas acciones y ponerlas enmarcha, formando parte
de nuestra labor diaria.
Como corolario de todo lo expuesto, debemos pensar que
el principal objetivo de enseñar debe ser educar seres
libres, favoreciendo el trabajoactivo y crítico, teniendo en
cuenta las necesidades de los alumnos, ya sea en el ámbito
evolutivo, físico, afectivo y social.
Lo importante es poder contribuir al desarrollo individual
en la etapaque corresponda, por ello es muy diferente
enseñar a niños, preadolescentes, adolescentes y adultos.
Nuestra concepción de enseñar se basa en encontrar
soluciones, diagnosticar problemas, elegir losmateriales y
las acciones adecuadas, diseñar experiencias y relacionar
diferentes conocimientos, para su mejor comprensión.
Nos propusimos organizar estos libros, partiendo de las
siguientespreguntas guía:
¿QUÉ ENSEÑAR? Conceptos, sistemas explicativos, destrezas,
valores y normas que respondan a las expectativas de logro.
¿CUÁNDO ENSEÑAR? Secuenciando y articulando los
contenidos, los...