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CARTEL DE CONTENIDOS DEL ÁREA DE CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD

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Salud, Higiene y Seguridad
1. Indaga, analiza y comprende que la sobrevivencia14 del individuo depende de la coordinación ydel equilibrio de los procesos de intercambio de materia y energía entre los seres vivientes y su entorno y valora la importancia de atender la salud integral.
1.1. Analiza y explica las funciones básicas de los componentes de la célula.
1.2. Experimenta y explica los procesos físicos y químicos que ocurren en la célula.
1.3. Reconoce y valora la función de los tejidos, órganos y sistemas orgánicosque conforman el cuerpo humano.
1.4. Clasifica organismos vivientes en grupos taxonómicos de acuerdo con las características y asociaciones de sus células.
1.5. Describe y relaciona los ciclos biogeoquímicos, el flujo de la energía y la estructura de los ecosistemas, con el desarrollo de la vida en la Tierra.
La célula.- Concepto, clases, tamaños.- Estructura básica de la célula, morfología yfisiología.
Los tejidos.- Concepto, clases. Los tejidos vegetales; clases, morfología y fisiología. Los tejidos Animales; clases, morfología y fisiología.
Taxonomía.- Clasificación taxonómica de los seres vivos.- Los grupos taxonómicos.
Los ciclos biogeoquímicos en la naturaleza.- Ciclo del agua.- Ciclo del carbono.- Ciclo del nitrógeno.- Ciclo del fósforo.- Importancia de los ciclos biogeoquímicos.1.6. Explica las funciones vitales del ser humano y valora su importancia en el cuidado de la salud.
1.7. Analiza y discute la importancia de las hormonas
en la regulación del funcionamiento del organismo viviente.
1.8. Establece, entiende y comunica la relación existente entre el ADN, el ambiente y la generación de la diversidad de seres vivientes.
Las funciones biológicas en los seres vivos.Función de Soporte.- Sistemas óseo y muscular.- Anatomía y fisiología de sus órganos.
Función de Nutrición.- Sistemas digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor.- Anatomía y fisiología de sus órganos.
Función de Relación.- Sistemas nervioso y endocrino.- Anatomía y fisiología de sus órganos.
Función de reproducción.- Sistema reproductor masculino y femenino.- Importancia del ADN en lasupervivencia de la especie.
1.9. Analiza y explica con argumentos razonables la importancia de la fotosíntesis como un proceso de conversión de energía necesaria para la producción natural de alimentos.
1.10. Relaciona la estructura del Carbono (C) con la formación de moléculas orgánicas.
1.11. Analiza y explica razonadamente los cambios que ocurren en el individuo humano.
La fotosíntesis.- Concepto.-Elementos.- Fases.- Factores internos y externos.- Importancia.
El átomo de carbono y su importancia en la formación de moléculas orgánicas.
Compuestos químicos inorgánicos.- Los óxidos, hidróxidos, ácidos y sales.- Nomenclaturas, ecuación química y balanceo de ecuaciones.
Estequiometría en las ecuaciones químicas.

1.12. Establece relaciones entre herencia, genes, mutación y selección natural(evolución).
1.13. Discute y promueve la seguridad alimentaria para fortalecer la producción e intercambio de energía en el organismo.
1.14. Promueve normas de higiene ambiental para garantizar la normal producción de energía.
1.15. Indaga, analiza y argumenta los procesos metabólicos de conversión de las moléculas en energía para el trabajo corporal y ocupacional (Cadena Respiratoria).
1.16 Comprendey explica el proceso del metabolismo de los carbohidratos para producir energía.
Los alimentos.- Nutrientes.- Calorías.- La cocina y la preparación de alimentos, dieta alimenticia. Los procesos metabólicos. Moléculas energéticas y producción de energía corporal.
Los compuestos químicos orgánicos. Los hidrocarburos.- Compuestos orgánicos oxigenados.- Compuestos orgánicos nitrogenados.
La...