cartilla sexualidad


Rutinas aquellas actividades que realizamos diariamente de forma regular, periódica y sistémica con un carácter ineludible.
Los hábitos, consideramos que son modos de actuar que aprendemos y/o adquirimos con la intención de satisfacer nuestras rutinas y que, a través de ellos, nos sentimos más seguros en el modo de obrar ante distintas situaciones.

El Real Decreto 1630/2006, de 29 dediciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de Educación Infantil establece como una de las tres áreas curriculares a trabajar el conocimiento de sí mismo y la autonomía personal.

Debemos considerar las rutinas como puros aprendizajes que contribuyen a una mejora de nuestra capacidad cognitiva
Las rutinas en Educación Infantil no deben trabajarse como elementosrígidos e impositivos, sino como procedimientos de estructuración 

INTRODUCCION
El proposito de elavorar esta cartilla es tener una guia para los maestros en la cual se apoyen , en donde se puedan orientar , en tender a los niños y las niñas y sus familias, para un mejor desarrollo spicosocial .
Teniendo en cuenta la importancia de reonocer que los niños y las niñas viven ,sienten y expresansu sexualidad en diferentes formas, que varian de acuerdo a la edad, la familia la cual comviven; la misma forma de ser de la persona, en general en el contexto donde se este desarrollando
Generalmentee los seres humanos es pecialmente cuando se es niño, espresa su interes o lo que les inquieta de una manera natural. Por lo tanto cuando ellos nos hagan una pregunta sobre sexualidad, hay quecontestarles con la verad y de acuerdo con la edad.Sin pejuicios, temores o no tener la informacion adecuada para poder responder sus inquietudes y curiocidades.
¿Como introducimos desde pequeños la sexualidad a los niños y niñas y aprendan a distinquir lo que es el hombre y la mujer?, los niños y niñas imitan en el juego al papà y la mamà los roles que ejercen cada uno, se identifican y mira comoactua cada uno, sea hombre sea mujer ; en ocaciones explorando su cuerpo de una forma natural y es parte de un desarrollo normal de la infancia. Hablemos de sexualidad- conevyt www.conevery.org.ms/curso/edu-hijos/libros.
“El desarrollo integral del niño y la niña, los habitos y rutinas son esenciales para su formacion y crecimiento.

INTRODUCCION
Es muy importante el desarrollo de habitosy rutinas en los niños y las niñas ya que a ellos le proporcionan seguridad, confianza , desarrollan sus centimientos de responsabilildad . A medida que vayan siendo incorporados a muy temprana edad, si se espera a formalos despue de los 5 años de edad, reultara una tarea mucho mas compleja.
Para que los niños y las niñas aprendan buenos habitos, modales y rutinas que necesitaran en el futuropara desemvolverse correctamente dentro de la sociedad; se debe hacer repitiendolos una y otra vez y principalmente sin interumpirlos.si se quiere que ellos adquieran estos habitos los paderes deben ser los primeros ejemplos de los mismos.
Tambien reusltara positivo explicar la razon de que se esta haciendo, porque lo hacemos y porque no debemos hacerlo , un ejemplo , ¿porque es bueno labarnos lasmanos antes de las comidas, cepillarse los dlientes, bañarse , hacer la tarea y mucho mas?.
Se debe ser flexible en algunas ocaciones y adoptar las rutinas y habitos a las necesidades del niño, sobre todo hay que mirar cuale se le dificultan mas para reforzarlas , a medida que vayan creciendo y sus actividades y orarios puedan cambiar.
Pero todo esto no es sencillo solo hay que pensar que laresponsabilidad de los hijos le corresponen a los padres y si se quiere que ellos sean integrantes de una sociedad, se debe acompanar con mucho amor, respeto, comprension, tolerancia, pero antetodo como un ser unico e irrepetible ; siempre siendo ejemplo de nuestros hijos para que de aquí en un futuro no nos hagan responsables de sus actos innadecuados , sino que por el contrario se sientan...