Cartillametodológica

GUIA DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE PARA VOLEIBOL


INTRODUCCION

Este trabajo se refiere a como es la estructura del voleibol partiendo de lo básico, su definición, quien fue la persona que lo invento, es decir su historia. Encontrara los diferentes fundamentos técnicos que hacen parte de este deporte como lo son las posiciones básicas, toque de dedos, bloqueo y otros los cuales encontrara bienespecificados a medida que valla leyendo el documento. Como la práctica de este deporte desde edades muy tempranas facilita las relaciones humanas e interpersonales conocerán la importancia que tiene este deporte a nivel escolar, como impacta a los escolares, los beneficios que trae para los niños, los aportes que le brinda al estudiante en la parte física pero aun más importante en la parte deldesarrollo personal.

El voleibol es un deporte de alta exigencia que requiere esfuerzo, voluntad de sacrificio, motivación y genera competitividad, este nos ayuda a ser responsables, respetuosos, este deporte esta conformado por una serie de reglas de las cuales encontrara las mas básicas que se aplican en el ámbito escolar.

Es importante conocer como los niños están adquiriendo losconocimientos, de que forma los profesores le están brindando esta información a los estudiantes es decir la metodología que utilizan para brindar esta información usted conocerá los métodos mas utilizados a la hora de desarrollar una clase de voleibol en la escuela

La realización de este trabajo le brindara la posibilidad de conocer de una forma básica uno de los deportes más hermosos existentes comolo es el voleibol.





















JUSTIFICACION

Como futuro docente de educación física es muy importante contar con unas bases bien estructuradas acerca de los deportes, en este caso el voleibol, partiendo de que la realización de este trabajo ayuda afianzar los conocimientos adquiridos durante la catedra de voleibol, y aun mas, solucionar algunas incógnitas quese tenían, permitiéndome así actualizar aun mas los conocimientos previos que se tenían acerca de este deporte, aumento en mi ese amor por la investigación, la búsqueda de conocimientos, fueron muchas los documentos, las bases teóricas de las cuales me guie para reafirmar lo que ya sabia, que el conocimiento es infinito y que día a día es necesario impregnarse de esos nuevos brotes de informaciónque surgen con el nuevo día.

En fin fue muy enriquecedora la experiencia al realizar este trabajo ya que ayuda en mi formación como futuro docente de educación física

































OBJETIVO GENERAL



Crear un documento acerca del voleibol, el cual contenga dentro de su estructura los aspectos básicos y fundamentales del deporte, ademásde su importancia y dar un punto de vista acerca de la metodología que se debe utilizar a la hora de trabajar este deporte en el ámbito escolar.



OBJETIVOS ESPECIFICOS:



1. Conocer las reglas básicas del voleibol.

2. Identificar los fundamentos técnicos básicos del voleibol.

3. Describir metodológicamente la enseñanza de los fundamentos técnicos básicos del voleibol.4. Conocer la historia del voleibol a nivel mundial, nacional, departamental y local.

























VOLEIBOL

Antes de comenzar hablar sobre la definición del voleibol sus componentes técnicos, tácticos y su reglamento es importante que conozcamos sus orígenes de donde viene y quien fue la persona que lo invento.

El Voleibol fue creado en 1895 porWilliam G. Morgan, quien por entonces era director de educación física de la Asociación Cristiana de Jóvenes de Holyoke, en Massachusetts.  Morgan había establecido, desarrollado y dirigido un vasto programa de ejercicios y de clases deportivas masculinas para adultos y se dio cuenta que necesitaba un nuevo juego de competición para variar su programa. En aquel momento sólo disponía del Baloncesto...