CartillaUnidad3_S5

Páginas: 6 (1488 palabras) Publicado: 11 de noviembre de 2015
1

UNIDAD

3

Unidad 3

Cultura de
Colombia

Infancia desde la diversidad
socio-cultural
Autor: Romina Izzedin

i

Índice
Introducción
Metodología
Desarrollo temático

Introducción

En esta quinta semana del módulo usted podrá acercarse de
una forma reflexiva y crítica a los conocimientos acerca del
contexto social colombiano: su cultura, las poblaciones étnicas, el español, el indio y elnegro.

Fundación Universitaria del Área Andina

3

U3

Metodología

Utilice las estrategias y rutas de aprendizaje que le permitan comprender y analizar mejor
los contenidos de estudio. Es decir que puede elaborar mapas conceptuales, hacer un resumen o gráficas de lo leído según su modalidad de estudio y estilo de aprendizaje. Lo fundamental es que haga uso de los recursos con los que usted sesienta que puede aprender de
una manera más asertiva.
Además es necesario que realice reflexiones críticas y un análisis adecuado de cada temática
siempre extrapolándolas al contexto real y a su papel como docente.

Fundación Universitaria del Área Andina

4

U3

Desarrollo temático

3.1 Cultura de Colombia
La cultura colombiana es producto de una
mezcla racial: el indígena, el español y elafricano, la cual hace de Colombia un país
multiétnico con culturas y rasgos diferentes
que varían de acuerdo a la región.
El siguiente cuadro indica las regiones de
Colombia y las culturas que las influencian:

Región

Cultura

Andina

Indígena
Europea

Caribe

Indígena
Europea
Africana

Pacífico

Indígena
Negra

Tabla 1. Cultura colombiana
Fuente: Propia.

3.2 Poblaciones étnicas
En Colombia hay 87pueblos indígenas y existen 64
lenguas nativas; lo que se dice: un crisol de razas.
Según el DANE, (2006):
Los derechos de las comunidades étnicas y la
legislación que las favorecen parten del reconocimiento de su existencia como grupos
culturales diferenciados. La formulación de

políticas públicas, su seguimiento y evaluación, así como la construcción de los planes
de vida y de desarrollo de estascomunidades,
están directamente relacionados con la posibilidad de contar con información estadística
producida con enfoque étnico que permita la
visibilización, la ubicación y la caracterización sociodemográfica de estas poblaciones.
De 1900 al 2010, se realizaron en Colombia
11 censos poblacionales de los cuales en 9 se
averiguó acerca la población indígena, en 3
acerca de la población negra oafrocolombiana
y en 1 por la población rom o gitana.
En el censo de 2005 se pudo contar, y caracterizar
sociodemográficamente a la población de
todos los grupos étnicos, que existen en el país,
incluidos los raizales de San Andrés.
El DANE, agregó la variable pertenencia
étnica, en los registros de estadísticas vitales
para identificar cada pueblo indígena de
Colombia, y así ampliar la cobertura yel
reconocimiento del comportamiento, así
como los factores que rodean los eventos
de la natalidad y de la mortalidad de estos
grupos poblacionales. Asimismo, se está
adelantando la inclusión de la variable de
territorialidad que permita la identificación de
la población perteneciente a los resguardos
indígenas y a los territorios colectivos de
comunidades negras.

Fundación Universitaria del ÁreaAndina

5

En el 2005 se censó un total de 41’468.384
personas residentes en territorio colombiano.
De este total, unas 5.709.238 personas se
identificaron como pertenecientes a algún
grupo étnico. En otras palabras, la población
indígena que dio información sobre su
pertenencia étnica fue el 3,43% de la
población total del país; los afrocolombianos
pertenecen al 10,62% y los Rom o gitanos
el0,01% de la población total. En cuanto
al resto, el 85,94% de la población, no se
reconoció perteneciente a ninguno de los
grupos étnicos y el 2,08% no informó sobre
su pertenencia étnica.
En los últimos años, las comunidades étnicas
han migrado a las cabeceras municipales por
múltiples razones: familiares, búsqueda de
mejores condiciones de vida, necesidades
de educación, y por amenazas contra...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS