caso2 2015 1

Páginas: 4 (802 palabras) Publicado: 1 de junio de 2015
UNIVERSIDAD CONTINENTAL
ESCUELA PROFESIONAL DE ECONOMÍA
ECONOMÌA I Prof. Percy Manrique Villavicencio

Caso 1

Estudio de Caso: El alumno recibirá instrucciones para el estudio y análisis de unmercado en particular, considerando el análisis de demanda, oferta, tipo de mercado e intervención del estado. Este trabajo se realizará en grupos de 5 alumnos como máximo, y será entregado en lafecha determinada, tal como se señala en el cronograma de trabajo. Se valorará el nivel de investigación realizado, así como la calidad del análisis de la información recopilada.

Juego de Roles: Desdela semana 11 de clases, los grupos asumirán un rol(juego de roles) en el marco del análisis del mercado realizado anterior y deberán discutir un conjunto de políticas para mejorar el bienestar de losparticipantes. Se valorará el nivel de investigación realizado, así como la discusión informada, crítica pero tolerante de los tema. En dicha sesión los estudiantes deberán entregar un memorándum (deuna hoja) en la cual establezcan sus propuestas de mejora en el bienestar, sobre la base del rol asignado.

Notas:
i) Agregue todos los instrumentos analíticos y gráficos o datos que usted creanecesario para responder adecuadamente las preguntas planteadas y para el correcto entendimiento del mercado analizado. Sea breve, claro y conciso.
ii) Este Caso estará colgado en el Blackboard (CourseMaterial) el miércoles 13/MAY antes de las 7 pm y debe ser entregado en físico el día martes 09/JUN en la hora de clase.
iii) Se penalizará cualquier tardanza en la entrega.
iv) En la presentación deljuego de roles del caso visto deben sustentar sus respuestas.
v) Cada grupo, previo sorteo se le asignara un mercado en particular (o una pregunta).
vi) El caso se resuelve en grupos de 5 personas.Cada grupo debe responder la pregunta que le corresponda:

1. Analice el mercado de bebidas hidratantes en el Perú (Gatorade, Powerade, Sporade etc). Indique las características desde el punto de vista...
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