Castilla Mancha Grado Superior Examen Matematicas Junio 2013

Páginas: 4 (844 palabras) Publicado: 17 de junio de 2015
CALIFICACIÓN: ___________________
Consejería de Educación, Cultura y Deportes

PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO
SUPERIOR DE FORMACIÓN PROFESIONAL
JUNIO 2013
Resolución de 02/04/2013, dela Viceconsejería de Educación, Universidades e
Investigación (DOCM 17 de abril de 2013)
Apellidos___________________________________Nombre__________________________
DNI / NIE________________________
Centro de examen____________________________________________________________

PARTE COMÚN
MATERIA: FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICAS
Instrucciones Generales
- Duración del ejercicio: 1:30 horas
- Mantengasu DNI en lugar visible durante la realización de la prueba.
- Realice el ejercicio en las hojas de respuestas entregadas al final de este documento y
entregue este cuadernillo completo al finalizarla prueba.
- Lea detenidamente los textos, cuestiones o enunciados.
- Cuide la presentación y, una vez terminada la prueba, revísela antes de entregarla.
- Se puede utilizar cualquier tipo decalculadora científica no programable.
- Se pueden utilizar instrumentos de dibujo para las representaciones si lo considera
oportuno.
Criterios de calificación
- El aspirante debe elegir una de las opciones yrealizar los cuatro ejercicios de la opción
elegida.
- Si un aspirante realiza ejercicios de la opción no elegida, no serán calificados.
- Esta prueba se calificará numéricamente entre 0 y 10, enfunción de los siguientes
criterios:
- Cada ejercicio tiene una puntuación de 2,5 puntos, distribuidos de la siguiente manera:
Opción A.


Ejercicio 1:

a) 1,25 puntos. b) 1,25 puntos



Ejercicio 2:2,5 puntos



Ejercicio 3:

a) 0,75 puntos b) 0,75 puntos c) 0,5 puntos d) 0,5 puntos



Ejercicio 4:

a) 1punto b) 1 punto c) 0,5 puntos

Opción B.


Ejercicio 5:

a) 1,5 puntos b) 1 punto

•Ejercicio 6:

2,5 puntos



Ejercicio 7:

2,5 puntos



Ejercicio 8:

a) 0,75 puntos b) 0,75 puntos c) 1 punto

- Se valorará el orden, la limpieza y la claridad en la presentación.
- Se valorará el...
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