CATALOGO NACIONAL
Catálogo Nacional
2009
2010
Formación Continua y Superación Profesional
para Maestros de Educación Básica en Servicio
Catálogo Nacional
2009
2010
Formación Continua y Superación Profesional para
Maestros de Educación Básica en Servicio
El Catálogo Nacional 2009-2010 de Formación Continua y Superación Profesional para Maestros deEducación Básica en Servicio, fue elaborado en la Dirección General de Formación Continua de Maestros
en Servicio, de la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública.
DIRECTORIO
MTRO. ALONSO LUJAMBIO IRAZÁBAL
Secretario de Educación Pública
MTRO. JOSÉ FERNANDO GONZÁLEZ SÁNCHEZ
Subsecretario de Educación Básica
LIC. LETICIA GUTIÉRREZ CORONA
Directora Generalde Formación Continua
de Maestros en Servicio
DRA. JESSICA BAÑOS POO
Directora de Desarrollo Académico
LIC. NORMA MARÍA LUISA GÓMEZ PÉREZ
Directora de Evaluación y Desarrollo Institucional
LIC. VÍCTOR HUGO CALVILLO MENDOZA
Director de Planeación y Logística
Coordinación de Proyecto:
Dr. Jesús Pólito Olvera
Colaboración especial:
Lic. Ignacio Enrique Arvizu Hernández
Diseño:Ricardo Muciño Mendoza
D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2010
Argentina 28, colonia Centro
06020, México, D.F.
ISBN: en trámite
Formación Continua y Superación Profesional para
Maestros de Educación Básica en Servicio
Presentación
7
I.
Español
11
II.
Matemáticas
31
III.
Ciencias
73
IV.
Educación Indígena111
V.
Preescolar
119
VI.
Asesoría
129
VII.
Gestión
161
VIII.
Inglés
187
IX.
Educación Física
205
X.
Historia
211
XI.
Formación Cívica y Ética
225
XII.
Uso Pedagógico de las tic’s
283
XIII.
Educación Artística
321
XIV.Educación Especial
329
XV.
Formación Económica y Financiera
335
Instituciones Participantes
341
Autoridades Educativas Estatales
349
Índice
Pág.
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio
CATÁLOGO
NACIONAL
Formación Continua y Superación Profesional para
Maestros de EducaciónBásica en Servicio
Mejorar la calidad educativa es, sin duda, una de las más elevadas prioridades
para los mexicanos. Así se recupera y queda plasmado en el Plan Nacional de
Desarrollo 2007-2012 y en el Programa Sectorial de Educación 2007-2012, y se
vuelve política en operación a través de la Alianza por la Calidad de la Educación y
de la Reforma de la Educación Básica en marcha.Presentación
Presentación
Lograrlo pasa por la profesionalización de los maestros y de las autoridades
educativas, quienes constituyen la piedra angular en la operación del Sistema
Educativo Nacional. El logro de los aprendizajes de los estudiantes está en estrecha
sintonía con la calidad académica de sus maestras y maestros.
Ante este gran reto, el Sistema Nacional de Formación Continua ySuperación
Profesional de Maestros de Educación Básica en Servicio, impulsado a partir del
2008 por la Subsecretaría de Educación Básica se fundamenta en perfiles de
desempeño a partir de las exigencias de la sociedad del conocimiento y de las
necesidades regionales, que permitan crear oportunidades para las niñas, los niños
y los adolescentes mexicanos, por lo que el Sistema Nacional se establececomo
una política pública que responde integral y coordinadamente para la superación
profesional de maestras y maestros.
En este contexto y atendiendo a los compromisos de la Alianza por la Calidad de la
Educación se llevó a cabo, por primera vez en la historia de la educación del país, una
convocatoria nacional pública invitando a la Universidad Pedagógica Nacional (upn), a
las Escuelas...
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