catedra

SITUACIÓN ACADÉMICA


1. Dificultad para plasmar las ideas de manera concreta, a pesar de analizar los escritos y documentos, leerlos con detenimiento e identificar las ideas principales, laredacción de la resolución de los interrogantes propuestos generalmente, son bastante extensos.


2. Dificultad en el manejo del computador y todo lo relacionado con la informática.


ELEMENTO DELAPRENDIZAJE AUTÓNOMO

Con el objeto de mejorar la dificultad que me representa plasmar ideas de manera concreta, recurro con frecuencia a lectura de textos que me proporcionen orientación yestrategias para lograr ser concreta con mis consideraciones.





Reconozco las áreas donde presento más dificultad a la hora de trabajar
en el computador para así poder leer libros o buscarinformación basada en mis deficiencias,
voy practicando lo leído con frecuencia, busco un ambiente relajado para practicar y de tener una disciplina diaria

ELEMENTO DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

Conel objeto de interiorizar los conocimientos adquiridos y mejorar la situación académica en la cual presento deficiencia, frecuentemente analizo los aspectos positivos y los relaciono con los nuevosconocimientos a adquirir realizando documentos cortos y concisos.


Con frecuencia relaciono lo que he aprendido anteriormente y lo que estoy aprendiendo para así comprender mucho más ya que misbases en informática no son muy buenas puedo enriquecerme cada día al revisar información acerca del tema.

ELEMENTO DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO

Con el fin de mejorar la situación académica encuestión, recurro a leer y analizar con detenimiento cada uno de los aportes de mis compañeros, siguiendo las estrategias que manejan en la redacción de textos cortos utilizando palabras claves e ideasconcretas, lo cual hace más armónico el trabajo.

Utilizo la tecnología y las clases de herramientas informáticas para así afianzar los conocimientos, practicar y aprender con ayuda del tutor y los...