caterine


ACT 2: FORO DE RECONOCIMIENTO






CATERINE CHAVARRIA ARIAS











TUTOR: INGRID M. PEREZ
MATERIA: PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA
FECHA: 19/MAR.UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
2013

INTRODUCCIÓN



La principal característica de la unad es que todos los estudiantes terminemos siendo seres autónomos y paraeste curso se plantaron varias actividades fueron las siguientes:
La primera es dar una descripción de la inducción que tiene como fin de fortalecer competencias en los estudiantes que seenfrentan por primera vez a aprender en la Educación a Distancia. La guía contiene elementos que permiten al estudiante conocer estrategias para aprender y para desarrollar hábitos de estudio.
Lasegunda es una prueba de identificación de conocimientos es un proceso que tiene que completar cada aspirante al ingresar a la unad y se realiza en las siguientes asignaturas: comprensión lectora,habilidades comunicativas, conocimientos informativos y conocimientos matemáticos, cada uno de ellos mide los conocimientos elementales al nivel de educación básica.
La tercera es el protocolodel curso el cual es dar una pequeña descripción de los elementos que lo componen, en este tenemos toda la temática a desarrollar.
Y por último el cuestionario de estilos de aprendizaje, en elcual se realiza un test, donde le darán un resultado de este el activo, reflexivo, teórico, pragmático.
Estas actividades tienen como fin que los compañeros y tutores nos interactuemos ycompartamos nuestra información.



















OBJETIVOS



Desarrollar las actividades propuestas en el curso, reconociendo la importancia del trabajo como forma decontribución al bien común, al desarrollo social y al crecimiento personal.

Fortalecer el desarrollo de los sentidos que facilite la aprehensión y la comprensión de la temática del curso....