Caudro comparativo entre las escuelas de Administración



CUADRO COMPARATIVO ESCUELAS DE ADMINISTRACION
Tipos de Escuela
Precursores
Aporte
Características
Ventajas
Limitaciones
Administración Científica
Frederick Taylor (1856-1915), Robert Owen, CharlesBabagge
Organización Científica del Trabajo, Selección y entrenamiento del trabajador, Cooperación entre directivos y operarios, Responsabilidad y especialización de los directivos en laplaneación del trabajo.
Estudio del trabajo, Selección y técnica e instrucción del trabajador, Control.
Aumento la producción aumentando la rapidez; costos organizacionales y plan de bonificaciones.Trabajar más y a mayor velocidad agotaría el trabajo disponible y conduciría a los recortes de personal, métodos de producción pasados.
Administración Clásica o General
Henry Fayol (Estambul,29 de julio 1841 - París) Ingeniero de minas Francés y director de las minas que desarrollaron una teoría general de la administración de empresas.
La división del trabajo, la aplicación de un procesoadministrativo y la formulación de criterios técnicos que deben orientar la función administrativa.
la división del trabajo, la autoridad, la disciplina, la unidad de mando, la unidad de dirección, lasubordinación de los intereses particulares al interés general, la remuneración, la centralización, la jerarquía, el orden, la equidad, la estabilidad y unión del personal.
administrativas o degerencia, técnicas de producción, comerciales, financieras, contabilidad y de seguridad
Principio de la unidad de mando evita la existencia de órdenes contradictorias. La división de trabajo, no seaplicaban los procesos administrativos y la formulación de criterios técnicos.
Administración Conductual o del Comportamiento
Gantt y Hugo Munterbeng. Abraham Maslow y Douglas Mcgregor escribieron sobrela superación personal.
Lograr que el administrador haga las cosas a través de personas, el estudio administrativo debería concentrarse en los trabajadores y sus relaciones interpersonales. Dar a...