Cconvocatoria

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

SEIEM
CONVOCATORIA

Servicios Educativos Integrados al Estado de México y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, Secciones 17 y 36, convocan al personal docente y al personal directivo de Educación Básica, que hayan desempeñado la función correspondiente durante el ciclo escolar 2009-2010, a participar en el:

PROGRAMA DE ESTÍMULO ECONÓMICO YRECONOCIMIENTO AL DOCENTE Y DIRECTIVO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE SEIEM POR MEJORAMIENTO ESCOLAR EXPRESADO EN EL LOGRO EDUCATIVO DE LOS ALUMNOS (PROEEB)
Objetivo General: Estimular en forma económica y reconocer al personal docente y directivo de Educación Básica de SEIEM, que en mérito del logro educativo de los alumnos y en el desempeño de su función, coadyuve a la mejora de la calidad educativa.BASES:
PRIMERA: De los Participantes. Podrá participar en el PROEEB el personal docente y el personal directivo, con clave o en funciones, de conformidad con la estructura orgánica de los niveles y modalidades de Educación Básica, de acuerdo con las siguientes categorías y grupos: Categoría “A” Proceso Evaluativo sin Instrumento Estandarizado I. Grupo Docente: Educación Elemental Educación Inicial:Lactante, Maternal, Primero a tercer grado de Educación Preescolar y Multigrado. Educación Inicial Indígena: Lactante, Maternal y Multigrado. Educación Preescolar Regular: Primero a tercer grado, Multigrado y docente de CAPEP. Educación Preescolar Indígena: Primero a tercer grado y Multigrado. Educación Especial: Docente de USAER. Educación Física: Inicial y Preescolar. (Con excepción del personaldocente de Educación Especial USAER y CAPEP, que brinden atención por especialidad, como son: medicina general, ortodento facial y trabajo social). II. Grupo Directivo: Educación Elemental Educación Inicial: Director. Educación Inicial Indígena: Director. Educación Preescolar Regular: Director (considera CAPEP). Educación Preescolar Indígena: Director. Educación Especial: Director de USAER.Categoría “B” Proceso Evaluativo con Base en un Instrumento Estandarizado I. Grupo Docente: Nivel Primaria y Secundaria Educación Primaria Regular: Primero y segundo grado y Multigrado (primero y segundo grado). Educación Primaria Indígena: Primero y segundo grado y Multigrado (primero y segundo grado). Educación Especial: Centro de Atención Múltiple primero a sexto grado y Centro de Atención MúltipleMultigrado. Educación para Adultos: Educación Primaria y Educación Secundaria. (Con excepción de los docentes de Educación para Adultos que brinden atención por especialidad, como son: recreativas, albañilería, agricultura, ganadería, carpintería, educación familiar, educación para la salud, música y opcional). Educación Secundaria General: Primero a tercer grado en la asignatura de Tecnología,Primero a tercer grado en la asignatura de Artística (Artes) y Primer grado en Asignatura Estatal. Educación Secundaria Técnica: Primero a tercer grado en la asignatura de Tecnología, Primero a tercer grado en la asignatura de Artística (Artes) y Primer grado en Asignatura Estatal. Educación Física: Educación Primaria, Educación Secundaria General y Educación Secundaria Técnica. II. Grupo Directivo:Educación Especial y Educación para Adultos Educación Especial: Director de CAM. Educación para Adultos: Director de Centro de Educación Básica para Adultos. Categoría “C” Proceso Evaluativo con Base en más de un Instrumento Estandarizado. I. Grupo Docente: Nivel Primaria y Secundaria Educación Primaria Regular: Tercero a sexto grado y Multigrado (Tercero a sexto grado). Educación Primaria Indígena:Tercero a sexto grado y Multigrado (Tercero a sexto grado). Educación Secundaria General: Primero a tercer grado en la asignatura de: Español y Matemáticas, Ciencias I (Biología) primer grado, Ciencias II (Física) segundo grado, Ciencias III (Química) tercer grado, Geografía de México y el Mundo primer grado, Historia I y II segundo y tercer grado, Formación Cívica y Ética I y II segundo y...