Celinedion

Proyecto de 9no grado: “Vida de Jóvenes”
¿De qué se trata? (introducción)
Éste tema ayudara a comprender las distintas fases, problemas o acontecimientos por los que los adolescentes han llegado avivir, y estos van desde la sexualidad, hasta la educación y desarrollo social; Todo esto y más abarca la vida de un adolescente. Existen muchos factores que influyen en la vida de un(a) Chico(a);Como lo es la transculturización pues debido a que este factor influye de una manera social, puede afectar o mejorar el desarrollo de la persona en un ámbito Socio-Cultural. También está el libertinaje,que pues permite que se vea a un adolescente de tan solo15 años ó menos, con un cigarrillo en la mano, tomando bebidas alcohólicas, drogarse o llegar a embarazar o embarazarse (algo que esindignante). Dicho esto, se espera alcanzar el conocimiento sobre estos y otros temas por lo que se escuchan y se viven de manera inconsciente. Las expectativas de este proyecto son muy sencillas, gracias a queeste proyecto es sobre los jóvenes, de los jóvenes y para los jóvenes, lo que se cree que ayuda a alientar a los estudiantes a aprender más, para así resolver algunos de los distintos conflictos queexisten en la “Vida de Jóvenes”.

¿Qué temas se trataran en el proyecto?
La idea intenta reflejar de manera creativa integrada por los alumnos para explicar los temas que se llegarán a tratar, yasea en exposiciones, monólogos, pequeñas obras ó cualquier cosa que se les ocurra. Se desarrollaran cinco (5) temas, se quiere dividir al grupo de treinta y nueve (39) alumnos en cinco (5) grupos;cuatro (4) grupos de ocho (8) y uno (1) de siete (7) para que así haya mejor desarrollo en los mismos.
Se desea desarrollar los siguientes temas: (ejemplos)
* Transculturización en la vida social deIsabella: Se plantea la vida de una chica llamada Isabella, en la que la sociedad la ha obligado a cambiar de costumbres, solo para aceptación. (Transculturización). Está historia nos ayudara a...