Cementos Dentales

* TEMA 3: SISTEMAS DE NOTACIÓN DENTARIA

1. Sistema FDI:
Por 2 números.
Ejemplo: ICsup-> 51

2. Sistema ADA:
* Dientes temporales con letras mayúsculas, de la A a la T.
* Dientes permanentes del 1 al 32.
Van del último molar superior derecho (3ºM permanente o 2º molar deciduo).
Ejemplo: Icentrales superiores temporales E (derecho) F(izquierdo); permanentes 8 (derecho)y el 9 (izquierdo).

3. Sistema ZSIGMONDY:
* Dientes temporales con letras minúsculas de a-e y un símbolo que indica el cuadrante.
* En dientes permanentes con números del 1-8 (del IC al 3M).
¡Lo utilizan mucho más los americanos!

4. Sistema HADERUP:
* Dientes temporales igual que el sistema anterior, con letras, pero el cuadrante con símbolos:
+ para superiores- para inferiores
* Dientes permanentes con números.
El símbolo a la derecha -> dientes derechos; ejemplo: 51 -> a+

* TEMA 4: CRECIMIENTO Y DESARROLLO GENERAL DEL NIÑO.

* Crecimiento y desarrollo intrauterino:

* Periodo prenatal: desde la concepción hasta el nacimiento (31- 42 semanas).

* Periodo embrionario: 1- 12 semanas. Proceso de diferenciacióncelular y orgánica. Si un hay trastorno habrá una alteración profunda, importante porque no se formarán bien los órganos.

* Periodo fetal: 13 a 37- 42 semanas. Aparece la maduración y aumenta el tamaño de los órganos, por lo que las consecuencias en caso de trastorno son menores.

* Nacimiento a término-> entre 37 y 42 semanas.
* Prematuros -> antes de 37 semanas.
* Postmaduros-> después 40 semanas.
Es importante saber esto ya que si es prematuro tardarán en erupcionar dientes.
* Recién nacidos de bajo peso -> -2,5 Kg.
* Recién nacidos de alto peso -> + de 4,5 Kg.

Factores que determinan el crecimiento intrauterino:

1. Factores maternos: nutrición, enfermedades, adicción a drogas…
2. Factores placentarios: debe de estar en perfectoestado, es el órgano encargado de transmitir productos madre-feto y de producir hormonas.
3. Factores fetales: potencial genético, exposición a teratógenos (químicos que producen malformaciones), presencia de más de un feto.

* Crecimiento y desarrollo postnatal:

* Del nacimiento a la adolescencia:

* Periodo neonatal: 1º mes de vida, niñ@s.
* Periodo de lactancia: 1º mes- 1ºaño, ambos sexos.
* Primera infancia: 1º año- 5/6 años, ambos sexos.
* Segunda infancia: 6/7- 12 años niños y 11 niñas.
* Pubertad: 12- 15/16 niños; 11- 14/15 niñas.
* Adolescencia: de los 15/16 – 18 niños; 14/15- 17 niñas.

Dentición temporal de los 0 a los 5/6 años.
En la dentición temporal no hay PM.

* Calendario de vacunaciones:

Es de obligatorio cumplimientopaterno, sólo el pediatra contraindica una vacunación ante una patología, hasta mejor salud.

* Curvas y tablas de crecimiento:

* Nacimiento proporción cabeza- tamaño es mayor que el resto del cuerpo, que se va reduciendo a lo largo del crecimiento.
* A partir de los 3 años las extremidades crecen con mayor velocidad que la cabeza.
* A partir de los 6 años proporción cabeza- cuerpoes semejante al adulto.

El peso es una guía útil de salud durante los primeros meses.
Cambios bruscos de peso manifiestan influencias externas agudas.
La talla es útil a mayor edad y manifiesta trastornos más graves.
El factor genético es el principal determinante de crecimiento en la infancia.
También influyen factores nutricionales, enfermedades graves y emocionales.Curvas de crecimiento:

* Longitud -> hasta 2 años, se mide en decúbito supino.
* Talla -> a partir de los 2 años, se mide en bipedestación.
* Curvas peso- talla son fiables durante el periodo en que la distribución del peso por la talla es independiente de la edad (hasta la pubertad).
* Primeros 6 meses de vida: niño duplica el peso del nacimiento.
* Al año ->...