CENFOTUR
Páginas: 6 (1330 palabras)
Publicado: 11 de abril de 2013
INTRODUCCION
El presente trabajo, desarrollado con relación a la Entidad Centro de Formación en Turismo - CENFOTUR, se ha realizado a fin de recabar, investigar y analizar la administración y gestión de la entidad en mención.
Es importante mencionar que para ello se ha realizado la solicitud de información amparados en la Ley de Transparencia y Acceso a la Información; además de laobtención de información del Portal Institucional de CENFOTUR.
En el presente trabajo se realizará además un análisis de los estados financieros para finalmente de acuerdo a nuestro análisis dar conclusiones y recomendaciones a fin de la mejor institucional y administrativa de la misma.
1. GENERALIDADES
1.1 Misión y Visión
1.1.1 MISIÓN
El CENFOTUR es el centro formador de recursos humanoslíder y modelo del sector turístico y hotelero, que tiene por finalidad planificar y ejecutar en el país la política de formación, capacitación y perfeccionamiento del personal en los diferentes niveles ocupacionales de la actividad turística, en concordancia con los estándares internacionales, la demanda del mercado y los planes nacionales.
1.1.2 VISIÓN
El CENFOTUR es la entidad educativaformadora de recursos humanos técnicamente competentes y capaces, con vocación de servir y contribuir con el desarrollo sostenido de la actividad turística del país.
1.2.1 Objetivos Estratégicos De Mediano Plazo
a) Objetivo general
Lograr el incremento sostenido de la formación, capacitación y educación continua del capital humano, capaz y competente de acuerdo a las necesidades del sector público yprivado.
b) Objetivos estratégicos específicos
OEE 1: Incrementar el número de alumnos en los diferentes programas académicos de las Escuelas Superiores y de Extensión Educativa en el logro de las competencias laborales que garanticen la inserción de los egresados en el mercado laboral.
Estrategia 1: Diseñar, implementar y cumplir con una oferta educativa acorde al desarrollo de las demandasprofesionales del sector y la evolución de las prácticas de aprendizaje a nivel nacional e internacional en concordancia con el rol subsidiario del estado y las políticas sectoriales.
Estrategia 2: Contar, mantener y renovar la plana docente vinculada al mundo del trabajo, con dominio de las herramientas pedagógicas.
Estrategia 3: Implementación y aplicación de políticas de inserción laboral yconvenios con socios estratégicos, que busquen incrementar los alumnos colocados en el mercado laboral.
Estrategia 4: Lograr Certificaciones de Calidad y mantener los estándares acordes a los establecidos internacionalmente.
Estrategia 5: Constante mejora de la gestión administrativa y financiera institucional, contando con un equipo directivo que busque permanentemente la participación activa enla toma de decisiones y en la implementación de procesos.
OEE 2: Crear y consolidar las nuevas unidades de negocio de acuerdo a la demanda del mercado.
Estrategia 1: Implementar estudios de mercado que determinen las nuevas tendencias en la oferta educativa.
Estrategia 2: Diversificar la oferta educativa creando nuevas unidades productivas en EESS y OEE.
Estrategia 3: Establecer alianzasestratégicas con instituciones educativas y potenciales socios que permitan la adecuación de nuevos programas.
INDICE
1. Generalidades
1.1 Visión y Misión 1
1.2 Estructura Orgánica 2
1.3 Funciones de la Entidad 3 - 45
1.4 Remuneraciones de Personal 46 - 182
1.5 Memoria Anual 2011 183 - 221
2. Estados Financieros
2.1 Presupuesto Institucional de Gastos 2011 222 - 223
2.2Estado de Ejecución del Presupuesto de Ingresos y Gastos 224 - 227
2.3 Balance de Comprobación 2011 228 - 236
2.4 Balance Constructivo 2011 237 - 257
2.5 Balance General (2007 – 2011) 258 - 263
2.6 Estado de Gestión (2007 – 2011) 264 - 268
2.7 Estado de Cambios en el Patrimonio Neto (2010 – 2011) 269 - 275
2.8 Estado de Flujo de Efectivo (2010 – 2011) 276 - 278
2.9 Notas a los Estados...
INTRODUCCION
El presente trabajo, desarrollado con relación a la Entidad Centro de Formación en Turismo - CENFOTUR, se ha realizado a fin de recabar, investigar y analizar la administración y gestión de la entidad en mención.
Es importante mencionar que para ello se ha realizado la solicitud de información amparados en la Ley de Transparencia y Acceso a la Información; además de laobtención de información del Portal Institucional de CENFOTUR.
En el presente trabajo se realizará además un análisis de los estados financieros para finalmente de acuerdo a nuestro análisis dar conclusiones y recomendaciones a fin de la mejor institucional y administrativa de la misma.
1. GENERALIDADES
1.1 Misión y Visión
1.1.1 MISIÓN
El CENFOTUR es el centro formador de recursos humanoslíder y modelo del sector turístico y hotelero, que tiene por finalidad planificar y ejecutar en el país la política de formación, capacitación y perfeccionamiento del personal en los diferentes niveles ocupacionales de la actividad turística, en concordancia con los estándares internacionales, la demanda del mercado y los planes nacionales.
1.1.2 VISIÓN
El CENFOTUR es la entidad educativaformadora de recursos humanos técnicamente competentes y capaces, con vocación de servir y contribuir con el desarrollo sostenido de la actividad turística del país.
1.2.1 Objetivos Estratégicos De Mediano Plazo
a) Objetivo general
Lograr el incremento sostenido de la formación, capacitación y educación continua del capital humano, capaz y competente de acuerdo a las necesidades del sector público yprivado.
b) Objetivos estratégicos específicos
OEE 1: Incrementar el número de alumnos en los diferentes programas académicos de las Escuelas Superiores y de Extensión Educativa en el logro de las competencias laborales que garanticen la inserción de los egresados en el mercado laboral.
Estrategia 1: Diseñar, implementar y cumplir con una oferta educativa acorde al desarrollo de las demandasprofesionales del sector y la evolución de las prácticas de aprendizaje a nivel nacional e internacional en concordancia con el rol subsidiario del estado y las políticas sectoriales.
Estrategia 2: Contar, mantener y renovar la plana docente vinculada al mundo del trabajo, con dominio de las herramientas pedagógicas.
Estrategia 3: Implementación y aplicación de políticas de inserción laboral yconvenios con socios estratégicos, que busquen incrementar los alumnos colocados en el mercado laboral.
Estrategia 4: Lograr Certificaciones de Calidad y mantener los estándares acordes a los establecidos internacionalmente.
Estrategia 5: Constante mejora de la gestión administrativa y financiera institucional, contando con un equipo directivo que busque permanentemente la participación activa enla toma de decisiones y en la implementación de procesos.
OEE 2: Crear y consolidar las nuevas unidades de negocio de acuerdo a la demanda del mercado.
Estrategia 1: Implementar estudios de mercado que determinen las nuevas tendencias en la oferta educativa.
Estrategia 2: Diversificar la oferta educativa creando nuevas unidades productivas en EESS y OEE.
Estrategia 3: Establecer alianzasestratégicas con instituciones educativas y potenciales socios que permitan la adecuación de nuevos programas.
INDICE
1. Generalidades
1.1 Visión y Misión 1
1.2 Estructura Orgánica 2
1.3 Funciones de la Entidad 3 - 45
1.4 Remuneraciones de Personal 46 - 182
1.5 Memoria Anual 2011 183 - 221
2. Estados Financieros
2.1 Presupuesto Institucional de Gastos 2011 222 - 223
2.2Estado de Ejecución del Presupuesto de Ingresos y Gastos 224 - 227
2.3 Balance de Comprobación 2011 228 - 236
2.4 Balance Constructivo 2011 237 - 257
2.5 Balance General (2007 – 2011) 258 - 263
2.6 Estado de Gestión (2007 – 2011) 264 - 268
2.7 Estado de Cambios en el Patrimonio Neto (2010 – 2011) 269 - 275
2.8 Estado de Flujo de Efectivo (2010 – 2011) 276 - 278
2.9 Notas a los Estados...
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