cenicienta

Páginas: 5 (1114 palabras) Publicado: 7 de mayo de 2014
Perdida de Civismo y Cultura en los jóvenes
INTRODUCCION

El civismo se refiere a todos aquellos aspectos de comportamiento social que nos permiten convivir colectivamente con la sociedad. Un ejemplo de civismo es cómo se comporta la gente y la manera de convivir en la sociedad. Se basa en el respeto hacia el prójimo, el entorno natural y los objetos públicos; buenaeducación, urbanidad y cortesía. El uso del término civismo tuvo su origen en la Revolución francesa.
El civismo puede entenderse como la capacidad de saber vivir en sociedad respetando y teniendo consideración al resto de individuos que componen la misma, siguiendo unas normas de conducta y de educación, que varían según la cultura del colectivo en cuestión.
Generalmente al hablar de civismo surgen pensamientosrelacionados con el sentimiento de patriotismo para con tu país de nacimiento. Es por eso que el termino civismo hace referencia a todos aquellos sucesos y personajes conmemorativos para la historia de un país. Pero el civismo va más allá de solo sucesos es también una forma de comportamiento tanto personal como colectivo.
Hoy en Día cuando hablamos de personajes históricos y de acontecimientos relevantespara la patria la juventud toma muy poco interés acerca de ello, dejando a un lado todo ese mundo de conocimientos los cuales son importantes tenerlos grabados para cualquier futuro trabajo. En algunos casos es importante mencionar que la culpa no radica solo en la juventud sino también en la educación que reciben y recibieron los jóvenes a lo largo de su vida.
En conclusión civismo es un términopara referirse a todos aquellos aspectos de comportamiento favorables para con uno mismo y para con la sociedad los cuales nos ayudan y nos fortalecen a la hora de sentir respeto por todos aquellos símbolos, sucesos y personajes históricos propios de nuestro país de origen.




Cultura

Son todas aquellas enseñanzas de tradiciones, de estilos de vidas y de todas aquellas características yfacetas que definen a un pueblo, país o inclusive a una persona.
En términos más formales la cultura se define como:
Es el conjunto de símbolos (como valores, normas, actitudes, creencias, idiomas, costumbres, ritos, hábitos, capacidades, educación, moral, arte, etc.) y objetos (como vestimenta, vivienda, productos, obras de arte, herramientas, etc.) que son aprendidos, compartidos y transmitidosde una generación a otra por los miembros de una sociedad, por tanto, es un factor que determina, regula y moldea la conducta humana.
La cultura se transmite de generación en generación y esta puede ser de varios tipos como por ejemplo religiosa ya que una persona puede pertenecer a la religión Católica y dicha persona en un futuro tiene un hijo y le enseña e inculca todos aquellos valores de sureligión es decir que le transmite los rasgos importantes del Catolicismo y el hijo crece adoptando dicha creencia para que forme parte de su cultura y el ser un miembro de la religión Católica también.
La encargada de crear y fortalecer la cultura es la misma sociedad ya que es la encargada de transmitirla de generación en generación, La cultura es aceptada por los miembros de cada sociedad sinrecibir ningún comentario de discriminación como por ejemplo: En Escocia es completamente normal ver a un hombre que lleve puesta una falda, lo que a su vez produce también que exista un mercado de faldas para hombres lo cual es como la apertura también para un medio de comercialización diferente que para otros países.
La Cultura como bien lo menciona el ejemplo anterior puede ser la aperturapara la expansión del mercado de algún país abriendo oportunidades a nuevos productos como en escocia las faldas para hombres o inclusive en nuestro país las famosas camisas y otros accesorios pintados con añil los cuales producen ingresos favorables para muchas personas.
Si algo cabe mencionar es que la cultura muy difícilmente puede ser modificada ya que esta se ha venido forjando desde...
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