CENTINELA DE LA SALUD
Páginas: 49 (12104 palabras)
Publicado: 4 de diciembre de 2015
COMANDO DE INSTITUTOS MILITARES
Escuela Militar de Sargentos del Ejto.
“Maximiliano Paredes Tejerina”
BOLIVIA
LA IMPORTANCIA DE APRENDER A VIVIR SALUDABLEMENTE
CENTINELA DE LA SALUD
I.- LA SALUD.
La salud es un derecho de todo ser humano que habita este planeta. en nuestro país los jóvenes deben tener la oportunidad de una participación activa en busca de cambiode actitudes y hábitos saludables, que indicaran favorablemente en la mejora de nuestros indicadores de salud.
El centinela debe ser motivado a buscar y utilizar los medios que posibiliten la satisfacción de las necesidades más elementales y optar por mejores condiciones de vida a través de una capacitación integral eficiente y oportuno en conocimientos enfocados a la protección individual, de lapareja, de la familia y elementos de integración entre su comunidad y los servicios de salud.
A.- El Centinela.
1.- Explicar por qué es necesario que el Centinela de la Salud aprenda promover hábitos y prácticas saludables.
El conocimiento y la práctica de hábitos de higiene, construcción de letrinas, potabilización del agua, higiene de alimentos, lactancia materna y otros, ledarán la posibilidad de evitar enfermedades que pueden alterar su entorno familiar, social y económico.
2) Motivar para que este conocimiento sea aplicado y difundido en la comunidad.
Concienciar al soldado y marinero, para que el conocimiento adquirido sea aplicado y difundido en su familia y comunidad a fin de aportar al desarrollo comunitario en el área de salud como ser: aumento de letrinas,reservación del medio ambiente, aumento de la cobertura d vacunación, parto institucional y planificación Familiar.
B.- Salud - Enfermedad.
1.- Dar a conocer que la SALUD es un estado de armonía físico, mental y social.
Salud como sinónimo de paz: El estado de paz involucra un verdadero equilibrio entre el ser humano y su entorno que permite fortalecer las estrategias para el desarrollo económico,social y laboral. De igual forma el estado de salud encierra una completa armonía del perfecto funcionamiento biológico (tejidos, órganos, sistemas) equilibrio mental y emocional junto a una adecuada adaptación e inserción social.
2.- Explicar que la enfermedad es una invasión que desestabiliza la armonía biológica, emocional y social.
Enfermedad como sinónimo de guerra: En tiempos de guerra, existe un desequilibrio que deja como consecuencia destrucción, caos, desorden dolor muerte, de la misma forma , la enfermedad es una ruptura de la armonía que desestabiliza el adecuado funcionamiento biológico, emocional y muchas veces tiene repercusiones sociales, por ejemplo por las secuelas que deja una meningitis tuberculosa ( retardo mental , defectos del movimiento, etc.) queimposibilitan o disminuyen la capacidad del ser humano como un sujeto productivo. En otros casos la enfermedad es sinónimo de muerte como en el caso del SIDA.
Por otra parte la enfermedad, junto a otros factores como ser la falta de conocimiento, condiciona los indicadores de salud de nuestro país.
Por lo tanto, es fundamental motivar para que el Soldado y Marinero ejerzan el derecho de “apropiación delconocimiento “ como una estrategia, que permitirá lograr familias y comunidades saludables.
II.- MICROBIOS.
Con la premisa “ socialización en salud y desarrollo humano - mejor calidad de vida“, es que iniciamos esta capacitación, con elementos básicos respecto al origen y prevención de las enfermedades.
Existen factores socio culturales transmitidos ancestralmente por “ creencias ycostumbres en el campo de la salud”, por ejemplo el atribuir el origen de las actividades, enfermedades a elementos mágicos o míticos ( mal de ojo, kari-kari, etc.), o el buscar alternativas de solución a través de una “espera natural“ o el recurrir a la medicina tradicional, que en algunos pueden ocasionar efectos nocivos que inciden negativamente en los índices de morbilidad mortalidad.
El apropiarse...
Escuela Militar de Sargentos del Ejto.
“Maximiliano Paredes Tejerina”
BOLIVIA
LA IMPORTANCIA DE APRENDER A VIVIR SALUDABLEMENTE
CENTINELA DE LA SALUD
I.- LA SALUD.
La salud es un derecho de todo ser humano que habita este planeta. en nuestro país los jóvenes deben tener la oportunidad de una participación activa en busca de cambiode actitudes y hábitos saludables, que indicaran favorablemente en la mejora de nuestros indicadores de salud.
El centinela debe ser motivado a buscar y utilizar los medios que posibiliten la satisfacción de las necesidades más elementales y optar por mejores condiciones de vida a través de una capacitación integral eficiente y oportuno en conocimientos enfocados a la protección individual, de lapareja, de la familia y elementos de integración entre su comunidad y los servicios de salud.
A.- El Centinela.
1.- Explicar por qué es necesario que el Centinela de la Salud aprenda promover hábitos y prácticas saludables.
El conocimiento y la práctica de hábitos de higiene, construcción de letrinas, potabilización del agua, higiene de alimentos, lactancia materna y otros, ledarán la posibilidad de evitar enfermedades que pueden alterar su entorno familiar, social y económico.
2) Motivar para que este conocimiento sea aplicado y difundido en la comunidad.
Concienciar al soldado y marinero, para que el conocimiento adquirido sea aplicado y difundido en su familia y comunidad a fin de aportar al desarrollo comunitario en el área de salud como ser: aumento de letrinas,reservación del medio ambiente, aumento de la cobertura d vacunación, parto institucional y planificación Familiar.
B.- Salud - Enfermedad.
1.- Dar a conocer que la SALUD es un estado de armonía físico, mental y social.
Salud como sinónimo de paz: El estado de paz involucra un verdadero equilibrio entre el ser humano y su entorno que permite fortalecer las estrategias para el desarrollo económico,social y laboral. De igual forma el estado de salud encierra una completa armonía del perfecto funcionamiento biológico (tejidos, órganos, sistemas) equilibrio mental y emocional junto a una adecuada adaptación e inserción social.
2.- Explicar que la enfermedad es una invasión que desestabiliza la armonía biológica, emocional y social.
Enfermedad como sinónimo de guerra: En tiempos de guerra, existe un desequilibrio que deja como consecuencia destrucción, caos, desorden dolor muerte, de la misma forma , la enfermedad es una ruptura de la armonía que desestabiliza el adecuado funcionamiento biológico, emocional y muchas veces tiene repercusiones sociales, por ejemplo por las secuelas que deja una meningitis tuberculosa ( retardo mental , defectos del movimiento, etc.) queimposibilitan o disminuyen la capacidad del ser humano como un sujeto productivo. En otros casos la enfermedad es sinónimo de muerte como en el caso del SIDA.
Por otra parte la enfermedad, junto a otros factores como ser la falta de conocimiento, condiciona los indicadores de salud de nuestro país.
Por lo tanto, es fundamental motivar para que el Soldado y Marinero ejerzan el derecho de “apropiación delconocimiento “ como una estrategia, que permitirá lograr familias y comunidades saludables.
II.- MICROBIOS.
Con la premisa “ socialización en salud y desarrollo humano - mejor calidad de vida“, es que iniciamos esta capacitación, con elementos básicos respecto al origen y prevención de las enfermedades.
Existen factores socio culturales transmitidos ancestralmente por “ creencias ycostumbres en el campo de la salud”, por ejemplo el atribuir el origen de las actividades, enfermedades a elementos mágicos o míticos ( mal de ojo, kari-kari, etc.), o el buscar alternativas de solución a través de una “espera natural“ o el recurrir a la medicina tradicional, que en algunos pueden ocasionar efectos nocivos que inciden negativamente en los índices de morbilidad mortalidad.
El apropiarse...
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