Certificación

Páginas: 31 (7670 palabras) Publicado: 22 de marzo de 2014
PLAN DE CURSO SEMESTRE 2014-2014
Asignatura Aplicaciones Web
Academia Programación
Docentes Beatriz Ariadna Rodríguez Torres, Mauricio Alcántara Acosta, Eduardo López Cruz, Fabián Domínguez Sánchez.
Grupos 401,402, 403, 404, 405, 406
Propósito del curso: Desarrollar aplicaciones web.
Contribución de la asignatura al perfil de egreso: El alumno utilizará las Tecnologías de la información yla comunicación como un medio para desarrollar proyectos, trabajos, tareas, investigaciones de materias que se llegan en el módulo básico y así lograr su alfabetización digital, dando paso al manejo de otros programas de una manera sencilla y práctica.
Perfil del estudiante: Alumnos que sepan leer y escribir. Durante el curso se les dará las herramientas necesarias para que transformen estashabilidades de una forma digital.
Ciclo escolar: 2014-2014
Total de horas: 54 Horas Teóricas: 18 Horas Prácticas: 36
Total de secuencias didácticas del curso: 7
Relación con otras asignaturas:
Asignaturas Relación Tipo de relación (Intra, Inter y Multidisciplinaria)
Desarrollo de aplicaciones móviles
Calculo
Ingles IV
Física I
Ecología Aplicará los conocimientos adquiridos en la materiapara desarrollar los trabajos y tareas asignados en estas asignaturas. Multidisciplinaria

Criterios de evaluación
Parcial I Parcial II Parcial III Recuperación 1,2,3 Extraordinario I Extraordinario II Título de suficiencia
Examen práctico 30 30 30 50 50 50 50
Examen teórico 20 20 20 50 50 50
Prácticas 30 30 30 50
Tareas 20 20 20


SECUENCIA DIDÁCTICA No. 1
Concepto fundamentalDesarrollo de páginas web estáticas
1. Conocer los conceptos básicos del diseño y desarrollo WEB.
Concepto subsidiario 1.1.- Redes y tipos (Intranet, Ethernet e Internet).
1.2.- World Wide Web.
1.3.- Protocolo HTTP/ Protocolo FTP.
1.4.- Navegadores.
1.5.- Buscadores y tipos (índices, motores y metabuscadores)
1.6.- Página Web y tipos (estáticas, dinámicas, sitios y portales).
1.7.-Editores y lenguajes para crear páginas Web.
1.8.- Elaborar páginas HTML nativo
1.8.1.- Cuerpo de una página WEB
1.8.1.1.- Etiqueta HTML
1.8.1.2.- Etiqueta HEAD
1.8.1.3.- Etiqueta TITLE
1.8.1.4.- Etiqueta BODY
1.8.1.5.- Etiquetas Básicas de HTML (color, texto, párrafo, ligas(hipervínculos),listas )
Propósito de la Secuencia Didáctica Al final de la secuencia el alumno identifica, diseña ymanipula la estructura básica de una página web.
Atreves del desarrollo de las actividades el dicente alcanzara
Tema integrador: Tutoriales
Producto de aprendizaje: Conocimiento de tipo de colaborativo conceptual y factual de la elaboración de páginas web.
Competencias Genéricas: Atributos:
1.-Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos quepersigue. Administra los recursos disponibles teniendo en cuenta las restricciones para el logro de sus metas.
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.
8. Participa y colabora de manera efectivaen equipos diversos. Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

Competencia Disciplinaria (COMUNICACIÓN) 2. Evalúa un texto mediante la comparación de su contenido con el de otros, en función de sus conocimientos previos y nuevos.
1. Valora el pensamiento lógico en el proceso comunicativo en su vidacotidiana y académica.
Categorías: Tiempo, espacio y diversidad
Valores a desarrollar: Responsabilidad, respeto, puntualidad, honestidad
Fecha del 2014 - 2014 al 2014 - 2014 Duración:


Apertura
Tiempo de Duración:
4 horas
17-21/Marzo
Actividad 1 Material Didáctico Producto Instrumento de evaluación
Bienvenida; explicación del reglamento del curso, plan de Trabajo, secuencia...
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