cesar debe morir
Páginas: 3 (686 palabras)
Publicado: 20 de noviembre de 2014
ACTIVIDAD MÓDULO 3 “SUJETOS EDUCATIVOS EN CONTEXTOS INSTITUCIONALES COMPLEJOS”
DOCENTE: Lic. Antonio, Marina Soledad.
PELÍCULA SELECCIONADA: “César debe morir” (2012, Paolo y Vittorio Taviani)TÍTULO ORIGINAL: Cesare deve morire.
PAÍS: Italia
GÉNERO: Drama
DOCENTES:
BENÍTEZ, Ana María. DNI: 20.415.268
BENÍTEZ, Liliana. DNI: 16.365.980
LUJÁN, Carmen Elena. DNI: 14.946.197RESEÑA:
Ficción sobre los talleres teatrales que organiza en la cárcel romana de Rebibbia. El director Fabio Cavalli ensaya con los presos obras de Shakespeare. Los ensayos y la presentación final de“Julio Cesar” se alternan con la vida cotidiana de los reclusos.
“Hasta que no descubrí el arte no me di cuenta de que ésta celda es una autentica prisión”. Con esta frase termina la película de loshermanos Tavani. En esta frase queda plasmado lo mejor y lo peor de “Cesar debe morir”.
Esta película es un experimento cinematográfico que demuestra el poder redentor y liberador del arte. La películano deja de ser un alegato en favor de la recuperación de la inocencia perdida a través del teatro, del placer de jugar, de la fascinación por ser otro, y como eso abre nuestra mente, como nos ayuda aponernos en el lugar de los demás. A la vez no deja de ser un emocionante testimonio de la grandeza de crear arte, de como el proceso creativo nos transforma. De hecho, los mejores momentos de lapelícula tienen lugar cuando esa transformación llega a alternar el ambiente carcelario.
El drama evoluciona de tal forma que realmente parece que el asesinato de Julio Cesar se gestó entre las celdas deRebibbia, que roma no es otra cosa que sus presos, que el emperador yace en el patio de recreo de una prisión.
Shakespeare parece escrita en nuestro tiempo, evoca sentimientos con los que todos nossentimos identificados seas emperador romano, ladrón o suicida.
En ésta obra treatral podemos observar al sujeto como sujeto del lenguaje que dice e interpreta en el contexto de las multiples...
DOCENTE: Lic. Antonio, Marina Soledad.
PELÍCULA SELECCIONADA: “César debe morir” (2012, Paolo y Vittorio Taviani)TÍTULO ORIGINAL: Cesare deve morire.
PAÍS: Italia
GÉNERO: Drama
DOCENTES:
BENÍTEZ, Ana María. DNI: 20.415.268
BENÍTEZ, Liliana. DNI: 16.365.980
LUJÁN, Carmen Elena. DNI: 14.946.197RESEÑA:
Ficción sobre los talleres teatrales que organiza en la cárcel romana de Rebibbia. El director Fabio Cavalli ensaya con los presos obras de Shakespeare. Los ensayos y la presentación final de“Julio Cesar” se alternan con la vida cotidiana de los reclusos.
“Hasta que no descubrí el arte no me di cuenta de que ésta celda es una autentica prisión”. Con esta frase termina la película de loshermanos Tavani. En esta frase queda plasmado lo mejor y lo peor de “Cesar debe morir”.
Esta película es un experimento cinematográfico que demuestra el poder redentor y liberador del arte. La películano deja de ser un alegato en favor de la recuperación de la inocencia perdida a través del teatro, del placer de jugar, de la fascinación por ser otro, y como eso abre nuestra mente, como nos ayuda aponernos en el lugar de los demás. A la vez no deja de ser un emocionante testimonio de la grandeza de crear arte, de como el proceso creativo nos transforma. De hecho, los mejores momentos de lapelícula tienen lugar cuando esa transformación llega a alternar el ambiente carcelario.
El drama evoluciona de tal forma que realmente parece que el asesinato de Julio Cesar se gestó entre las celdas deRebibbia, que roma no es otra cosa que sus presos, que el emperador yace en el patio de recreo de una prisión.
Shakespeare parece escrita en nuestro tiempo, evoca sentimientos con los que todos nossentimos identificados seas emperador romano, ladrón o suicida.
En ésta obra treatral podemos observar al sujeto como sujeto del lenguaje que dice e interpreta en el contexto de las multiples...
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