cetic

Objetivos del proyecto
Los objetivos del Proyecto Producción y Gestión de Contenidos Educativos Digitales son:
• Promover el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el sistema educativo venezolano, en las comunidades y organizaciones sociales que hacen vida en el país, contribuyendo al bienestar de todos los ciudadanos y ciudadanas.
• Promover la participacióncomunitaria en los proyectos educativos que desarrolla el Gobierno nacional, por medio del Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y la Tecnología.
• Democratizar el acceso al conocimiento e información a través de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC).
¿Cómo nace el proyecto?
Como parte del Convenio de Cooperación Integral Cuba-Venezuela, la Fundación Centro Nacional deInnovación Tecnológica (Cenit), organismo adscrito al Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y la Tecnología, y la empresa cubana SIS-COPEXTEL, desarrollan el Proyecto de Producción y Gestión de Contenidos Educativos Digitales, el cual está enmarcado en las líneas generales del Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2001-2007.
Este proyecto atiende la necesidad de socializar el uso delas Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en la comunidad, de apoyar su apropiación y construcción por parte de todos los ciudadanos, democratizando el conocimiento y promoviendo de esta manera el desarrollo sustentable.
En este sentido, la Producción y Gestión de Contenidos Educativos Digitales constituye un proceso cuyo resultado garantiza que el saber popular esté presente en mediosdigitales, facilitando su difusión.
Qué es un Contenido Educativo Digital?

Los Contenidos Educativos Digitales (CED), son materiales de carácter didáctico, basados en la investigación documental, experiencial o de ambas fuentes, originados del tratamiento pedagógico de la temática seleccionada y constituida en guión instruccional para su conversión en formato multimedia.
Desde el punto de vistatécnico los CED son unidades de significado en formato multimedia (video, audio, texto e imagen) o hipermedia (multimedia interactivo), que estructuradas en objetos temáticos cumplen un propósito informativo y didáctico.
Los CED son recomendables como herramientas que favorecen los procesos de aprendizaje y la socialización de los saberes populares científicos y tecnológicos, su aplicabilidad seadapta a las necesidades de usuarios y usuarias y en manos de las comunidades se convierten en medios para el empoderamiento colectivo hacia la transformación social



¿Cómo se elaboran los Contenidos Educativos Digitales?

La Construcción de los contenidos se inicia mediante una investigación exhaustiva sobre una materia seleccionada, luego a la información recolectada se le confiere uncarácter pedagógico a través del guión instruccional para finalmente ser convertido a soporte digital mediante programas informáticos, lo cual les da una caracterización expresiva común.
Cabe resaltar, que el Centro Nacional de Innovación Tecnológica (Cenit) ha desarrollado una Metodología en torno a la generación de contenidos educativos digitales que se focalizan en las comunidades comoelaboradores y beneficiarios directos, involucrando un conjunto de saberes y recursos científicos, técnicos y culturales que deben facilitar el aprendizaje de los usuarios y usuarias.
La denominada Metodología CETIC (Contenidos Educativos en Tecnologías de Información y Comunicación), permite diseñar y desarrollar propuestas educativas digitales orientadas a dar respuestas a necesidades del entornoneohistórico de las comunidades. La Metodología CETIC considera dos momentos básicos:
Primer Momento: Conformación de la Unidad Generadora de CED (Unidad Cetic)
Segundo Momento: Elaboración de CED
Descarga Completa de la Metodología Cetic  



Propósito de la Unidad Cetic   Volver al inicio
Desarrollar procesos de transferencia tecnológica a las instituciones, organizaciones sociales y...