Cetis
Mobiliario de las aulas
Maestra. Alma Judith Estrada García, directora del plantel.
Alumno. Jesús Jonatan Isiordia Hernández,responsable de la investigación.
Tepic Nayarit a 8 de junio del 2010.
Por medio de este informe se pretende dar a conocer y en su momento resolver el problema que todas lasaulas y también maestros pueden llegar a enfrentar, que es la falta de mobiliario en las aulas por diversos motivos.
El problema consiste en el problema con mobiliario de la institución y lasdiferentes consecuencias que nos atraen.
Por medio de experiencias y algunas críticas los alumnos y a su vez profesores del plantel han encontrado este problema un tanto molesto. El problema consiste en laausencia o fallo del mobiliario que se encuentra dentro de las aulas, por ejemplo las sillas o los aparatos de proyección ‘’cañon’’.
Este problema forza a alumnos a conseguir otra silla de otrosalón dejando a otro alumno sin silla, y el problema del ‘’cañon’’ a los profesores y a alumnos a realizar un cambio de aula, y esto atrae algunas consecuencias que pueden perjudicar el plantel o a losmismos alumnos, se darán a conocer algunos ejemplos:
La destrucción del mobiliario o el equipo de trabajo
La pérdida del mismo
Daños a las aulas, como rayones en los muros, y suciedad
Eldesorden al momento de realizar el cambio de aula, como empujones y gritos
A continuación se realizo un listado con recomendaciones para detener este problema, o las consecuencias que nos atrae
Conseguir o reparar nuevos muebles
Tener una lista con el numero de sillas con las que cuenta el aula
Poner o marcar las sillas el numero de aula a la que pertenecen
Poner a disposición detodos el aula de usos múltiples
Realizar una inspección de suciedad al momento de que el otro grupo se retire
Con esto podemos concluir de que no se trata de un problema irremediable ni mucho...
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