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INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA

COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL

 
Departamento de Formación y Actualización Docente 
 
 
 
 
 
 
 
GUÍA PARA PREPARAR EL EXAMEN DE SELECCIÓN 
PARA EL INGRESO A LAS ESCUELAS NORMALES 
DEL ESTADO DE OAXACA 
 2013
 
 
 
 
 
 
 
 
 Guía para preparar el Examen de Admisión a las Licenciaturas de Educación Normal del Estado 
de Oaxaca 
 
Presentación 
Esta  guía  tiene  el  propósito  de  orientarte  en  la  preparación  de  tu  examen  de  admisión  a  las 
Escuelas Normales del estado de Oaxaca  que será aplicado el próximo  6 de julio de 2013.  En  
estas  páginas  se  describen  las  áreas  de  conocimiento  y  los  temas  que  serán  objeto  de evaluación; asimismo, encontrarás ejemplos del tipo de preguntas con diferentes formatos, que 
se incluirán en el examen, con el fin de que te familiarices con ellas y su análisis contribuya a 
apoyar tu preparación. 
En  el  examen  se  evalúan  las  habilidades  y  los  conocimientos  necesarios  para  cursar  una 
licenciatura  en  el  sistema  de  Educación  Normal.  Se  da  prioridad  a  la  comprensión  lectora,  en virtud de que la formación en el nivel superior demanda que el aspirante se haya apropiado de 
la  lectura  como  herramienta  de  acceso  a  los  diferentes  tipos  de  textos  que  serán  una  fuente 
básica para desarrollar los estudios profesionales. 
El  examen  se  conforma  de  80  preguntas  de  opción  múltiple;  en  cada  una  de  ellas  se  ofrecen cuatro opciones de respuesta para elegir la correcta. Está estructurado en cuatro áreas: Español, 
Matemáticas, Socio‐Historia y Disposiciones para la Profesión Docente. En Español se evalúan la 
comprensión  lectora,  la  sintaxis,  la  semántica  y  la  presentación  de  textos;  en  Matemáticas  se 
consideran  los  conocimientos  matemáticos  básicos  y  el  razonamiento  matemático,  también 
denominado  razonamiento  lógico;  en  el área  de  Socio‐Historia  se  evalúan  conocimientos 
generales de historia mundial contemporánea y comprensión de procesos históricos y sociales 
de  México;  finalmente,  en  el  área  de  Disposiciones  para  la  Profesión  Docente  se  toma  en 
cuenta la disposición y las habilidades potenciales para desempeñarse como profesor. En la guía encontrarás una descripción más amplia de cada una de las áreas y las temáticas que abarca el 
examen con ejemplos variados de preguntas.  
Lee cuidadosamente las preguntas que se presentan en cada área, analiza con detenimiento las 
opciones de respuesta y decide cuál es la correcta. Cuando termines este ejercicio compara tus 
respuestas  con  las  que  se  incluyen  en  la  última  página.  Esta  es  una  oportunidad  para  que detectes cuáles temas debes estudiar con mayor profundidad. 
Procura preparar con tiempo tu examen, revisa ampliamente los temas de cada área. Recuerda 
que los materiales de estudio con los que ya cuentas así como los disponibles en las bibliotecas 
son  recursos  invaluables  para  que  refuerces  tus  conocimientos  sobre  las  temáticas.  Consulta 
diferentes  fuentes  bibliográficas,  hemerográficas y  electrónicas.  Ten  a  la  mano  un  diccionario 
durante el tiempo de repaso. Además podrías consultar a tus profesores o a algún  especialista 
en dichos temas. 
A continuación se describe cada una de las áreas sobre las que versa el examen y se presentan 
los ejemplos de preguntas para su resolución.  

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ÁREA DE ESPAÑOL 
 
Entre  las  competencias  que  requiere  haber alcanzado  un  aspirante  interesado  en  realizar  los 
estudios de licenciatura destaca la comprensión lectora de diferentes tipos de textos así como la 
producción de escritos claros, adecuados, precisos y coherentes. 
Para la evaluación de estas competencias, el Área de español abarca las siguientes temáticas:  
1. Comprensión lectora 
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