chispa y lima

UNIVERSIDAD TÉCNICA FEDERICO SANTA MARÍA
MINERÍA Y METALURGIA
CIENCIA DE LOS MATERIALES

Ensayo de Chispa y Lima
Un ensayo cualitativo para identificar la
composición de un material
18/04/2013

Profesor:

Rodolfo Mansilla

Integrantes:

Francisco Alvarado Tapia
Jocabed Correa Vilches
Giovanna Del Rio Gómez
Diego García Cataldo
Pamela González González
Diego Mansilla LeivaJosé Rodríguez Niño

INDICE

Introducción. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3

Objetivos de la actividad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3

Materiales, equipos y herramientas utilizados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4Descripción del equipo utilizado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5

Descripción del ensayo realizado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6

Plan de desarrollo de la actividad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6

Análisis de los valores obtenidos ycalculados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7-9

Observaciones, conclusiones y comentarios personales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

10

Anexo 1: Tabla Resumen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

11

Bibliografía utilizada. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .

12

2

I.

INTRODUCCIÓN

En ciencia de los materiales es esencial conocer sus propiedades. Una de ellas es
su composición química.
Por medio del siguiente informe se dará a conocer un ensayo de chispa y lima que
permitirá, por medio de un análisis cualitativo, diferenciar los tipos de aceros
según su composición.
La chispa se define como una descargaluminosa entre dos cuerpos cargados con
un diferente potencial eléctrico.
La lima, es un instrumento de acero con la superficie finamente estriada para
desgastar y alisar los metales y otros materiales duros. Para efectos del ensayo de
chispa y lima, se usa un esmeril vitrificado con silicio debido a su alta dureza.
Es un ensayo cualitativo, es decir, depende solo de la observación y es sencillode realizar. Se observará la chispa, pues por medio de su coloración y longitud se
puede identificar si se trata de un material ferroso.
Se analizan 3 tipos diferentes de chispa, larga- media- baja, así como también las
explosiones que genera y su color característico en ocho diferentes piezas de
acero, dos de fundición gris y 4 materiales no ferrosos; de los últimos no se espera
lageneración de chispa.

Objetivos de la actividad:

Objetivo general:
Se plantea para esta experiencia que los estudiantes puedan diferenciar aceros al
carbono, aceros con elementos de aleación e inoxidables y fundición gris.

Objetivos específicos:
1.

2.
3.
4.

Como objetivo específico se busca que los estudiantes conozcan diferentes
aceros ligados al área de la minería y que los comparenentre sí conociendo
las ventajas o desventajas de ocuparlos en situaciones futuras.
Identificar y clasificar en una forma simple la composición de diversos tipos
de aceros, mediante el examen de chispa.
Efectuar ensayo de la chispa de esmeril.
Operar el Esmeril, recopilar datos y comparar.
3

II.

A)

5.

MATERIALES, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS UTILIZADOS

Materiales:
1. SAE o AISI1045 templado o revenido (endurecido).
2. SAE o AISI 1045 natural (normalizado)
3. Acero Rápido (HSS) templado.
4. Acero Especial SW 111 para trabajos en frío (templado).
5. Fundición gris
6. Acero inoxidable
7. Acero Especiales

6.

7.

B)

Equipo:
 Esmeril Industrial Vertical

C)

Herramientas:
 Lima de Acero 1045 Templado o Revenido
 Cámara Digital
 Lápiz
 Cuaderno...