Chivo

Aprender a convivir supone aprender a sobrevivir y a proyectarse, y estos tres propósitos fundamentales del hombre no son posibles si no se aprende a concertar, con los otros, los intereses y losfuturos.



Aprender a decidir en grupo implica aprender que los intereses individuales y de grupo existen; que dichos intereses forman parte constitutiva del ser humano y que son un factordinamizador de la convivencia social si aprendemos a concertar.



La concertación es la condición de la decisión en grupo.



La concertación la podemos definir como la selección de un interéscompartido que, al ubicarlo fuera de cada uno de nosotros, hacemos que nos oriente y nos obligué a todos los que lo seleccionamos. A ese interés que hemos seleccionado le ponemos diversos nombres:propósito, meta, estatuto, acta, convenio, capitulación, contrato, y cuando es una concertación de toda una sociedad lo llamamos constitución.



Una verdadera concertación supone además queaceptamos evitar o rechazar los intereses y los propósitos que van contra o en deterioro de los que se ha concertado.



Para que la concertación sea útil para la convivencia social, es decir quegenere obligación y sirva de orientación para el comportamiento, se requiere de la participación directa o indirecta de todos a los que va a comprometer. Cuando una concertación excluye a alguien(persona o grupo) éste no se siente obligado y buscará transgredir o atacar la concertación.



El grado de convivencia de una sociedad depende de su capacidad de concertar intereses de una formaparticipada a todo nivel: Familiar, barrial, veredal, regional, nacional e internacional.



Toda organización social (escuela, barrio, empresa, partido, club, grupo, etc.) es tanto más fuertecuanto pueda hacer concertaciones sobre intereses más elevados que obliguen, orienten y beneficien a la mayoría.



Aprendiendo a concertar en grupo se puede llegar a aprender el máximo nivel de...