ciberplagio

MAESTRIA EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA
MTRO. MIGUEL RANGEL LÓEPZ
LUZ SELENE ZEQUERA SEBASTIÁN
CIBERPLAGIO.
“Tres de cada cuatro estudiantes reconocen que realizan los trabajos copiando en Internet”(Sureda)

Los grandes cambios científicos y tecnológicos traen consigo ventajas y desventajas. La revolución tecnológica de los últimos años ha traído consigo grandes beneficios: mejoró vías decomunicación entre personas y países, impulso el desarrollo tecnológico educativo, hizo accesible la información desde todos los puntos del planeta y un sin numero de aportaciones que han ayudado aldesarrollo humano en los últimos años. Sin embargo en el área educativa arrojó consecuencias no esperadas tales como el ciberplagio; el cual se define como la utilización de trabajos completos o incompletoscomo propios. Sin duda un problema agraviante y que afecta el trabajado educativo en el mundo.
Más allá de lo que implica el hecho de tomar un trabajo que no es tuyo y presentarlo como tal, debemospensar en el daño que esto causa a la educación y cuales son las raíces de este nuevo fenómeno a nivel mundial. Para las personas que como yo nos dedicamos a la docencia es preocupante ver como se haperdido el interés por la investigación científica, consecuencia del copy – paste en la realización de trabajos. A los jóvenes no les interesa desarrollar habilidades de investigación, no lo consideranimportante, no tiene sentido pensar y desarrollar nuevas propuestas cuando alguien más ya las realizó y fueron de resultado exitoso.
Pero no solo se trata de culpar a las nuevas generaciones;generaciones que han crecido en este mundo invadido por el world wide web. Debemos pensar también en las instituciones educativas quienes han realizado modificaciones a los planes educativos facilitando laobtención de títulos académicos y el impacto que han tenido en los estudiantes. La creación de nuevas formas de obtener dichos títulos, le ha restado importancia a la realización de proyectos de...