cibertec
“Universidad Peruana Los Andes”
ING SISTEMAS Y COMPUTACIÓN
Capitulo2: ¿SU ORGANIZACIÓN TIENEPROBLEMAS DEAPRENDIZAJE?
DOCENTE : Ing. Walter Estares Ventocilla
CURSO : Introducción a la Ing. Sistemas y Computación
INTEGRANTES :
-Poma Ordoñez, Luis
-Talavera Castro, EnriqueCICLO : “I”AULA : “B1”
Huancayo – 2012
RESUMEN
Capítulo 2: ¿SU ORGANIZACIÓN TIENE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE?
Los problemas en la organización son trágicos si no son captados a tiempo.Elprimer paso para remediarlos es comenzar a identificar las mayores barreras para el aprendizaje:
"YO SOY MI PUESTO"
Nos enseñan a ser leales a nuestra tarea, al extremo de que laconfundimos connuestra identidad.
"EL ENEMIGO EXTERNO"
Todos tenemos la propensión de culpar a un factor o una persona externa cuando las cosas salen mal. Algunas organizacioneselevan esta propensión a unmandamiento: "Siempre hallarás un agente externo a quien culpar". La historia del enemigo externo, sin embargo, es siempre parcial. El "afuera" y el "adentro"suelen formar parte de un mismo sistema.
LAILUSIÓN DE HACERSE CARGO
Está de moda ser "proactivo". Esto significa que debemos enfrentar los problemas, no esperar a que alguien más hagaalgo, resolver los problemas antes que estalle una crisis.A menudo la "pro actividad" es reactividad disfrazada. Si nos volvemos más agresivos para luchar contra el "enemigo externo",estamos reaccionando. La verdadera pro actividad surge de ver comointensificamos nuestros propios problemas.
LA FIJACIÓN EN LOS HECHOS.
Estamos condicionados para ver la vida como unaserie de hechos, y creemos que para cada hecho hay una causa obvia. Debemos de tenerla aptitud para ver al tigre diente de sable por encima del hombro izquierdo y reaccionar con rapidez.
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