Ciclos Bioquimicos
Páginas: 51 (12731 palabras)
Publicado: 19 de abril de 2012
FACULTAD DE RECUESOS NATURALES RENOVABLES MENCIÓN EN CONSERVACIÓN DE SUELOS Y AGUA
INFORME DE PRACTICAS
TITULO:
CICLOS BIOQUIMICOS DEL SUELO, NUTRIENTES DE LAS PLANTAS, MICORRIZAS, DISTRIBUCION DE LOS ORGANISMOS DEL SUELO,
LA ACIDES DE LOS SUELOS, REACCION DEL SUELO
Tingo María, diciembre DEL 2002
INDICE
Introducción............................................... Pág. 4Ciclos Bioquimicos del suelo.............................. Pág. 5
Ciclo del Nitrógeno
Ciclo del Carbono
El ciclo del Oxígeno
Ciclo del agua
Nutrientes de las Plantas................................ Pág. 10
Los nutrientes de las plantas
El sistema suelo-planta: el suelo
El sistema suelo-planta: la planta.
Determinaciones iónicas, valoración y cuantificación
Absorcióniónica
.-Azufre.
Nitrógeno.
.-Fósforo
.-Potasio
.-Calcio.
.-Magnesio.
.- Sodio
.-Cloro.
.-Hierro
.-Manganeso
.-Zinc.
Cobre.
.-Boro
.-Molibdeno
.-Otros nutrientes. I
.-Otros nutrientes. II.
.-Los fertilizantes
.-Diagnosis de la deficiencia y toxicidad nutricional
Micorrizas................................................ Pág. 14
¿Qué sonlas micorrizas?
¿Qué efectos produce la micorriza?
Distribución de los Organismos del Suelo............... Pág. 16
1. Introducción
2. Adaptación al ambiente
2.1 Modelo de regulación.
2.2 Aclimatación
2.3 Cambios en el desarrollo
2.4 Cambios de comportamiento
Adaptaciones a distintos factores limitantes
Mantenimiento de la homeostasis
2. Excreción de nitrógeno3. Conservación del agua
4. Oxígeno
5. Temperatura
La Acidez de los Suelos.................................. Pág. 25
INTRODUCCIÓN A LA ACIDEZ
ACIDEZ DEL SUELO
SUELO ACIDO
AGUA
SUELO CALIZO
Reacción de los Suelos.................................... Pág. 28
PROCESOS QUIMCOS DE LA FORMACION DE LOS SUELOS.
OXIDSACIÓN.
REDUCCION.
HIDRATACIÓN
HIDROLOISISCARBONATACION
DISOLUCION
FUENTES DE INFORMACIÓN........................... Pág. 45
INTRODUCCION.
Desde tiempos muy antiguos el hombre viene estudiando el suelo y como mejorarlo para obtener una mejor producción y así poder satisfacer sus necesidades, y es así como investiga un suelo para poder saber por que no produce y que son los elementos que el hacen falta para su poder hacerlo masfértil.
Por eso mismo hecho es que desarrollamos el curso de Edafología, para poder estudiar el suelo en todo sus dimensiones por ser un cuerpo natural tridimensional el que cambia en profundidad color y composición, además por ser un recurso natural que provee, soporte nutriente, agua, aire (oxigeno), microorganismos, etc. a una planta para que crezca le proporciona los nutrientes necesariospara poder mantenerse.
Por medio del presente trabajo describimos un grupo de temas los cuales servirán como guía para poder mejorar la calidad de enseñanzas para nuevas generaciones de ingresantes a la carrera y en especial a la mención de conservación de suelos y aguas por ser una carrera con una visión muy humanista.
Ciclos bioquímicos del suelo
El ciclo de los nutrientes inorgánicos pasaa través de varios organismos, además entran a la atmósfera, agua e inclusive a las rocas. Así, estos ciclos químicos pasan también por los biológicos y los geológicos, por lo cual se los denomina ciclos bio-geo-químicos.
Cada compuesto químico tiene su propio y único ciclo, pero todos los ciclos tienen características en común:
Reservorios: son aquellas partes del ciclo donde el compuestoquímico se encuentra en grandes cantidades por largos períodos de tiempo.
Fondos de recambio: son aquellas partes del ciclo donde el compuesto químico es mantenido por cortos períodos. Este período de tiempo se denomina tiempo de residencia.
Los océanos son reservorios de agua, y las nubes son fondos de recambio. En el océano el agua permanece por cientos de años y en las nubes el tiempo...
INFORME DE PRACTICAS
TITULO:
CICLOS BIOQUIMICOS DEL SUELO, NUTRIENTES DE LAS PLANTAS, MICORRIZAS, DISTRIBUCION DE LOS ORGANISMOS DEL SUELO,
LA ACIDES DE LOS SUELOS, REACCION DEL SUELO
Tingo María, diciembre DEL 2002
INDICE
Introducción............................................... Pág. 4Ciclos Bioquimicos del suelo.............................. Pág. 5
Ciclo del Nitrógeno
Ciclo del Carbono
El ciclo del Oxígeno
Ciclo del agua
Nutrientes de las Plantas................................ Pág. 10
Los nutrientes de las plantas
El sistema suelo-planta: el suelo
El sistema suelo-planta: la planta.
Determinaciones iónicas, valoración y cuantificación
Absorcióniónica
.-Azufre.
Nitrógeno.
.-Fósforo
.-Potasio
.-Calcio.
.-Magnesio.
.- Sodio
.-Cloro.
.-Hierro
.-Manganeso
.-Zinc.
Cobre.
.-Boro
.-Molibdeno
.-Otros nutrientes. I
.-Otros nutrientes. II.
.-Los fertilizantes
.-Diagnosis de la deficiencia y toxicidad nutricional
Micorrizas................................................ Pág. 14
¿Qué sonlas micorrizas?
¿Qué efectos produce la micorriza?
Distribución de los Organismos del Suelo............... Pág. 16
1. Introducción
2. Adaptación al ambiente
2.1 Modelo de regulación.
2.2 Aclimatación
2.3 Cambios en el desarrollo
2.4 Cambios de comportamiento
Adaptaciones a distintos factores limitantes
Mantenimiento de la homeostasis
2. Excreción de nitrógeno3. Conservación del agua
4. Oxígeno
5. Temperatura
La Acidez de los Suelos.................................. Pág. 25
INTRODUCCIÓN A LA ACIDEZ
ACIDEZ DEL SUELO
SUELO ACIDO
AGUA
SUELO CALIZO
Reacción de los Suelos.................................... Pág. 28
PROCESOS QUIMCOS DE LA FORMACION DE LOS SUELOS.
OXIDSACIÓN.
REDUCCION.
HIDRATACIÓN
HIDROLOISISCARBONATACION
DISOLUCION
FUENTES DE INFORMACIÓN........................... Pág. 45
INTRODUCCION.
Desde tiempos muy antiguos el hombre viene estudiando el suelo y como mejorarlo para obtener una mejor producción y así poder satisfacer sus necesidades, y es así como investiga un suelo para poder saber por que no produce y que son los elementos que el hacen falta para su poder hacerlo masfértil.
Por eso mismo hecho es que desarrollamos el curso de Edafología, para poder estudiar el suelo en todo sus dimensiones por ser un cuerpo natural tridimensional el que cambia en profundidad color y composición, además por ser un recurso natural que provee, soporte nutriente, agua, aire (oxigeno), microorganismos, etc. a una planta para que crezca le proporciona los nutrientes necesariospara poder mantenerse.
Por medio del presente trabajo describimos un grupo de temas los cuales servirán como guía para poder mejorar la calidad de enseñanzas para nuevas generaciones de ingresantes a la carrera y en especial a la mención de conservación de suelos y aguas por ser una carrera con una visión muy humanista.
Ciclos bioquímicos del suelo
El ciclo de los nutrientes inorgánicos pasaa través de varios organismos, además entran a la atmósfera, agua e inclusive a las rocas. Así, estos ciclos químicos pasan también por los biológicos y los geológicos, por lo cual se los denomina ciclos bio-geo-químicos.
Cada compuesto químico tiene su propio y único ciclo, pero todos los ciclos tienen características en común:
Reservorios: son aquellas partes del ciclo donde el compuestoquímico se encuentra en grandes cantidades por largos períodos de tiempo.
Fondos de recambio: son aquellas partes del ciclo donde el compuesto químico es mantenido por cortos períodos. Este período de tiempo se denomina tiempo de residencia.
Los océanos son reservorios de agua, y las nubes son fondos de recambio. En el océano el agua permanece por cientos de años y en las nubes el tiempo...
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