ciecncia

Universidad Andrés Bello
Género

Clase 7
2014-05-22
E.B.M.

Género
• Género se refiere a la construcción cultural de las
diferencias sexuales.
• Hombre y mujer son sexos biológicos que difieren
en sus cromosomas X e Y.
• La cultura toma esa diferencia y la asocia con
diferentes características, comportamientos e
ideas, a feminidad y masculinidad.
• Algunas culturas reconocen másde dos géneros.

• Los seguidores de Sigmund Freud sostienen que
las características anatómicas y los roles
reproductivos masculinos y fenómenos predestinan
a hombres y mujeres a tener personalidades
fundamentalmente diferentes: los hombres a ser
más «masculinos» (activos, agresivos y violentos) y
las mujeres a ser más «femeninas» (pasivas,
débiles y pacíficas).
• Independientemente deque uno acepte alguna
forma de complejo de Edipo como universal, la
investigación etnográfica indica que la definición
vienesa de Freud sobre los temperamentos ideales
del varón y de la mujer no es universal.

• El comportamiento humano no sólo está limitado
por la herencia genética, sino también por nuestras
experiencias durante el proceso de endoculturación.
Así, nuestros atributos comoadultos se hallan
determinados tanto por nuestros genes como por el
entorno en el que se ha producido nuestro
desarrollo.
• Hombre - Mujer
• Masculino - Femenino

• Roles de género: son las tareas y actividades que
una cultura asigna a los sexos.
• Los roles de género varían con el entorno, la
economía, la estrategia adaptante y el tipo de
sistema político.
• Estereotipos de género:ideas fuertemente
asumidas sobre las características de varones y
mujeres.
• Estratificación de géneros: distribución desigual
de recompensas entre hombres y mujeres (recursos
socialmente valorados: riqueza, poder, libertad,
prestigio, etc).

• Deterministas biológicos: el comportamiento
humano y parte de la organización social están
biológicamente determinados.
• Deterministasculturales: encuentran que la
mayoría de los intentos de vincular el
comportamiento con los genes son poco
convincentes. Plantean que el éxito del ser humano
descansa en la habilidad para adaptarnos.
• La adaptación depende del aprendizaje cultural, así
podemos cambiar nuestro comportamiento más
rápido que otras especies.

• El debate naturaleza-cultura emerge en la discusión
de los roleshumanos de sexo-género y de la
sexualidad.
• Los hombres y las mujeres son genéticamente
diferentes. Las mujeres tienen cromosomas XX y
los hombres XY.
• La diferencia cromosómica se diferencia en
contrastes hormonales y fisiológicos.

• Los humanos somos sexualmente dimórficos, es
decir, existen diferencias entre la biología de
hombres y mujeres, que pueden ser:
• Características sexualesprimarias: órganos
genitales y reproductores.
• Características
secundarias:
pechos,
voz,
distribución del pelo.
• Otras: promedios de peso, altura, fuerza y
longevidad.
• Durante la evolución biológica humana ha habido
una pronunciada reducción del dimorfismo sexual.

• ¿Hasta dónde nos llevan estas diferencias
determinadas genética y fisiológicamente?
• ¿Qué efectos tienen en elcomportamiento de
hombre y mujeres de diferentes culturas?
• Los deterministas culturales han descubierto
diferencias sustanciales entre los roles de los
hombres y de las mujeres dependiendo de la
cultura.

Por ejemplo:
• Aunque en la mayoría de las culturas los hombres
tienden a ser algo más agresivos que las mujeres,
muchas de las diferencias de actitud y conductuales
entre sexosemergen de la cultura y no de la
biología.
• “El género se refiere a la construcción cultural de las
características masculinas y femeninas”.

• La antropóloga Margaret Mead publicó en 1927 el
por entonces mayor éxito de masas de la
antropología, “Adolescencia y cultura en Samoa”,
un relato de su trabajo de campo con adolescentes
samoanas en la paradisíaca isla de Ta'u.
• Mead pretendía...