Cielo

Páginas: 6 (1409 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2012
UNIDAD EJECUTORA 311 EDUCACIÓN VILCASHUAMAN
UNIDAD EJECUTORA 311 EDUCACIÓN VILCASHUAMAN

INFORME MENSUAL DEL ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO.

MES: AGOSTO- SETIEMBRE 2012
1. DATOS GENERALES.

Región | Ayacucho | UGEL: Vilcashuamán |
Nombre del Acompañante Pedagógico. | ATAUJE PUMALLIHUA ANA MARIA |

2.- TOTAL DE II.EE. Y DOCENTES ATENDIDOS EN EL ACOMPAÑAMIENTO DE VISITA EN AULA.IIEE | Docentes |
Total de I.E. | I.E. acompañadas | % | Total de docentes | Docentes acompañados | % |
03 | 09 | 100 | 09 | 05 | 55.6 |

1. ACTIVIDADES DESARROLLADAS DURANTE EL MES.

FECHA | LUGAR | ACTIVIDADES DESARROLLADAS |
Jueves16/08/2012 | AYACUCHO | * Participación En II Taller regional de formación de acompañantes pedagógicos. * Estrategias en producción de textos.Prof.MAURO CARRASCO (ETR) * El lenguaje que se escribe-situaciones de escritura en el aula. Niveles de escritura. * Estrategias para la aplicación del sistema de numeración decimal. Prof. GODOFREDO NAVARRO ZUÑIGA (ETL) UGEL La Mar |
viernes17/08/2012 | AYACUCHO | * Estrategias de resolución de problemas Prof. GODOFREDO NAVARRO ZUÑIGA (Coordinador Local de la UGEL la Mar) |sábado18/07/2012 | AYACUCHO | * Estrategias de resolución de problemas. * Tipos de problemas.Prof. GODOFREDO NAVARRO ZUÑIGA (Coordinador Local de la UGEL la Mar) |
domingo19/08/2012 | AYACUCHO | * Tipos de problemas. Prof. GODOFREDO NAVARRO ZUÑIGA (Coordinador Local de la UGEL la Mar). * Unidad de aprendizaje en educación Intercultural Bilingüe EIB. Prof. Melquiades Quintasi Mamani (MED). |lunes20/08/2012 | AYACUCHO | * Unidad de aprendizaje en educación Intercultural Bilingüe EIB. Prof. Melquiades Quintasi Mamani (MED). * Réplica de la Conferencia Nacional sobre el marco curricular y aprendizajes fundamentales. * Ceremonia de Clausura. |
martes21/08/2012 | AYACUCHO | * Reunión de coordinación sobre el acompañamiento pedagógico. Estrategias de reinicio del acompañamientopedagógico en las Instituciones Educativas focalizadas. |
miércoles22/08/2012 | VILCASHUAMÁN | * Elaboración de ficha técnica de materiales educativos en el área de matemática. |
Jueves23/08/2012 | VILCASHUAMÁN | * Elaboración de ficha técnica de materiales educativos en el área de comunicación. |
viernes24/08/2012 | VILCASHUAMÁN | * Elaboración de estrategias metodológicas encomunicación y matemática. * Consolidación de estrategias metodológicas en el área de comunicación y matemática. |

2. VISITA EN AULA.

Apellidos y nombres del docente acompañado | Fecha | IE Nº | Lugar | Grados/Ciclos | Nº devisita |
BONILLA PALOMINO, Débora Jesica | 27-08-2012 28-08-2012 | 38816 | Churiacucho | 2° | 4 |
CAPACIDADES PEDAGÓGICAS. | |
Categorías de Observación | Detallede la observación-Aprendizaje de los estudiantes |
Estrategias de Comunicación | |
Estrategias de Matemática | |
Tratamiento de Lenguas | |
Evaluación de los aprendizajes | |
Elaboración y uso de materiales | |
Organización del aula: sectores y estudiantes. | |
Clima en el aula. | |
Planificación de sesiones de aprendizaje. | |
Compromisos cumplidos:
*
Compromisospendientes:
*

Apellidos y nombres del docente acompañado | Fecha | IE Nº | Lugar | Grados/Ciclos | Nº devisita |
MENDOZA RODRIGUEZ, Reyna Isabel | 29-08-2012 30-08-2012 | 38816 | Churiacucho | 1° | 4 |
CAPACIDADES PEDAGÓGICAS. | |
Categorías de Observación | Detalle de la observación-Aprendizaje de los estudiantes |
Estrategias de Comunicación | |
Estrategias de Matemática | |Tratamiento de Lenguas | |
Evaluación de los aprendizajes | |
Elaboración y uso de materiales | |
Organización del aula: sectores y estudiantes. | |
Clima en el aula. | |
Planificación de sesiones de aprendizaje. | |
Compromisos cumplidos:
*
Compromisos pendientes:
*

Apellidos y nombres del docente acompañado | Fecha | IE Nº | Lugar | Grados/Ciclos | Nº...
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