Ciencia Con Humanismo Dirigido A La Contabilidad
Páginas: 9 (2227 palabras)
Publicado: 31 de julio de 2012
CIENCIA Y TÉCNICA CON HUMANISMO
Capítulo I Una nueva síntesis para el tercer milenio
Objetivo:
Identificar
los
conceptos: ciencia, técnica y humanismo para realizar una síntesis, enfocándonos sobre todo en el humanismo.
Ciencia:
(Del lat. scientĭa). 1. Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los quese deducen principios y leyes generales. 2. Habilidad, maestría, conjunto de conocimientos en cualquier cosa. La ciencia del caco, del palaciego, del hombre vividor.
3. Conjunto de conocimientos relativos a las ciencias exactas, fisicoquímicas y naturales. Facultad de Ciencias, a diferencia de Facultad de Letras.
Técnica:
(Del lat. technĭcus, y este del gr. τεχνικός, de τέχνη, arte).1. Perteneciente o relativo a las aplicaciones de las ciencias y las artes. • 2. Persona que posee los conocimientos especiales de una ciencia o arte. 3. Conjunto de procedimientos y recursos de que se sirve una ciencia o un arte. • 4. Pericia o habilidad para usar de esos procedimientos y recursos. 5. Habilidad para ejecutar cualquier cosa, o para conseguir algo.
Humanismo:
1. Cultivo oconocimiento de las letras humanas.
2. Movimiento renacentista que propugna el retorno a la cultura grecolatina como medio de restaurar los valores humanos. 3. Doctrina o actitud vital basada en una concepción integradora de los valores humanos. El humanismo que pretendemos es una actitud reflexiva ante las ciencias y sus usos, mediante la cual se busca dirigir o redirigir el rumbo autónomo queéstas han tomado a lo largo de los siglos.
Obstáculos y oportunidades en el umbral del tercer milenio
El término crisis ha sido uno de los más recurridos desde finales del siglo XX. Se trata de una época crítica no sólo para México, sino para la humanidad entera. Una época en la cual los problemas tanto particulares como globales son tan complejos que podrían sumirnos en la perplejidad.
Elsignificado positivo de “crisis”
¿Es la crisis una oportunidad?
En el ideograma chino, la palabra crisis es una síntesis de dos símbolos: el que expresa los obstáculos y el que indica las oportunidades.
En el mundo occidental encontramos una equivalencia al concepto chino de crisis en la sentencia de Esquilo: “la culpa hace surgir nuevos dioses”. En una etapa crítica, tanto del individuocomo de la sociedad, el ser humano puede encontrar la fuerza y la esperanza para volver a empezar, según nuevos principios y valores.
Una época de crisis
En la actualidad padecemos la crisis de toda una época, se trata del ocaso de la modernidad. Es precisamente ésta época la que se ha caracterizado por ser la etapa histórica en la que se encuentra el mayor conflicto entre:
La ciencia
yla concepción del mundo, que pone al hombre como el centro de las cosas, es decir, el humanismo.
La técnica
La razón del derrumbe de la modernidad está en su misma estructura sustentante. La razón, que solamente se ocupa de los problemas que ella misma plantea, divorciándose del individuo y de la historia de la misma de la humanidad.
Los mitos de la modernidad
Toda estructura socialmantiene su cohesión gracias a una serie de creencias compartidas por la mayoría de los ciudadanos. Se trata de los mitos de la modernidad, no constituyen verdades en sí mismas y, por lo tanto, pueden ser revisados, analizados y transformados. En los que se observa una carencia de perspectiva integral, que sea provechosa para el ser humano y que abra perspectivas para el futuro.
¿Cuáles son losfalsos de la era moderna?
• Cientificismo. • Progreso continuo e indefinido. • Ingenuo optimismo sobre la suerte de la humanidad. • Evolucionismo dialéctico. • Individualismo y subjetivismo. • Intelectualismo . • Economicismo. • El trabajo remunerado es lo único que cuenta. • Totalitarismo, burocratismo.
Cientificismo:
• La ciencia y técnica modernas se han desarrollado gracias a la...
Capítulo I Una nueva síntesis para el tercer milenio
Objetivo:
Identificar
los
conceptos: ciencia, técnica y humanismo para realizar una síntesis, enfocándonos sobre todo en el humanismo.
Ciencia:
(Del lat. scientĭa). 1. Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los quese deducen principios y leyes generales. 2. Habilidad, maestría, conjunto de conocimientos en cualquier cosa. La ciencia del caco, del palaciego, del hombre vividor.
3. Conjunto de conocimientos relativos a las ciencias exactas, fisicoquímicas y naturales. Facultad de Ciencias, a diferencia de Facultad de Letras.
Técnica:
(Del lat. technĭcus, y este del gr. τεχνικός, de τέχνη, arte).1. Perteneciente o relativo a las aplicaciones de las ciencias y las artes. • 2. Persona que posee los conocimientos especiales de una ciencia o arte. 3. Conjunto de procedimientos y recursos de que se sirve una ciencia o un arte. • 4. Pericia o habilidad para usar de esos procedimientos y recursos. 5. Habilidad para ejecutar cualquier cosa, o para conseguir algo.
Humanismo:
1. Cultivo oconocimiento de las letras humanas.
2. Movimiento renacentista que propugna el retorno a la cultura grecolatina como medio de restaurar los valores humanos. 3. Doctrina o actitud vital basada en una concepción integradora de los valores humanos. El humanismo que pretendemos es una actitud reflexiva ante las ciencias y sus usos, mediante la cual se busca dirigir o redirigir el rumbo autónomo queéstas han tomado a lo largo de los siglos.
Obstáculos y oportunidades en el umbral del tercer milenio
El término crisis ha sido uno de los más recurridos desde finales del siglo XX. Se trata de una época crítica no sólo para México, sino para la humanidad entera. Una época en la cual los problemas tanto particulares como globales son tan complejos que podrían sumirnos en la perplejidad.
Elsignificado positivo de “crisis”
¿Es la crisis una oportunidad?
En el ideograma chino, la palabra crisis es una síntesis de dos símbolos: el que expresa los obstáculos y el que indica las oportunidades.
En el mundo occidental encontramos una equivalencia al concepto chino de crisis en la sentencia de Esquilo: “la culpa hace surgir nuevos dioses”. En una etapa crítica, tanto del individuocomo de la sociedad, el ser humano puede encontrar la fuerza y la esperanza para volver a empezar, según nuevos principios y valores.
Una época de crisis
En la actualidad padecemos la crisis de toda una época, se trata del ocaso de la modernidad. Es precisamente ésta época la que se ha caracterizado por ser la etapa histórica en la que se encuentra el mayor conflicto entre:
La ciencia
yla concepción del mundo, que pone al hombre como el centro de las cosas, es decir, el humanismo.
La técnica
La razón del derrumbe de la modernidad está en su misma estructura sustentante. La razón, que solamente se ocupa de los problemas que ella misma plantea, divorciándose del individuo y de la historia de la misma de la humanidad.
Los mitos de la modernidad
Toda estructura socialmantiene su cohesión gracias a una serie de creencias compartidas por la mayoría de los ciudadanos. Se trata de los mitos de la modernidad, no constituyen verdades en sí mismas y, por lo tanto, pueden ser revisados, analizados y transformados. En los que se observa una carencia de perspectiva integral, que sea provechosa para el ser humano y que abra perspectivas para el futuro.
¿Cuáles son losfalsos de la era moderna?
• Cientificismo. • Progreso continuo e indefinido. • Ingenuo optimismo sobre la suerte de la humanidad. • Evolucionismo dialéctico. • Individualismo y subjetivismo. • Intelectualismo . • Economicismo. • El trabajo remunerado es lo único que cuenta. • Totalitarismo, burocratismo.
Cientificismo:
• La ciencia y técnica modernas se han desarrollado gracias a la...
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