Ciencia Tecnología Sociedad y Valores III



Unidad III
Ciencia, Tecnología y Sociedad del Conocimiento.
























Introducción…………………………………....3.
Sociedad de la información y sociedad del conocimiento……………………………….4, 5.
La libertad de expresión, piedra angular de las sociedades del conocimiento……....6, 7.
El conocimiento: Un bien público común..8.
Brecha cognitiva y desarrollo en
lassociedades del conocimiento………...9.
Protección del derecho de autor
y los programas libres…………….…..…10,11.
Promover el acceso universal al
conocimiento de dominio público………12.
Conclusión y fuentes………………………..13.



El presente ensayo tiene como objetivo, enriquecernos más sobre los temas de un buen conocimiento público.
En los cuales viene incluido la libertad de expresión que es unelemento muy importante para que haya una buena sociedad del conocimiento (Concepto el cual se explicara enseguida).
En cada uno de los siguientes temas se presentaran sus conceptos clave, así como las características más relevantes y en algunos se incluyen esquemas para su fácil comprensión.
Para finalmente terminar con una conclusión objetiva y constructiva sobre el presente tema.Tema: Sociedad de la información y sociedad del Conocimiento.

Para empezar a abordar este tema analizaremos él concepto de sociedad de la información

y sociedad del conocimiento:

Sociedad de la Información: Es aquella en la que la información atraviesa todas las

actividades humanas y sociales a través de las Tecnologías de la Información y las

Comunicaciones(TIC). La mediación e intervención de las TIC es lo que sitúa en la Sociedad

de la Información a diversas actividades -relaciones económicas y actividades empresariales

de todo tipo, equipos de investigación científica y tecnológica, movimientos ciudadanos y

políticos, redes de cualquier índole, desde amigos a delincuencia, etc- realizadas tanto alinterior de las naciones como a escala internacional.

Sociedad del conocimiento: Se caracteriza porque el conocimiento es el principal componente

de cualquier actividad, ya sea económica, social o cultural. La información y el conocimiento

son el principal recurso de toda actividad y también se constituyen en su producto.

Esta sociedadconsidera a las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como un factor

de cambio social, entre otros. Es una sociedad consiente del no-saber y de los riesgos de lo que

esto implica.







Cuadro Comparativo
Subtema: La importancia de los derechos humanos en la sociedad del conocimiento.

Un elemento central de las sociedades del conocimiento es la “Capacidadpara identificar, producir,
tratar, transformar, difundir y utilizar la información con vistas a crear y aplicar los conocimientos
necesarios para el desarrollo humano. Estas sociedades se basan en una visión de la sociedad que
propicia la autonomía y engloba las nociones de pluralidad, integración, solidaridad y participación “.






Tema:
La libertad de expresión, piedra angularde las sociedades del conocimiento.
Libertad de expresión (definición): derecho del individuo a exponer sus pensamientos y opiniones por
medio de la palabra, por escrito o cualquier otro medio de reproducción sin cortapisas, instrucciones,
consignas, autorizaciones previas o censura por parte de la autoridad.
Las búsquedas pertinentes de información, los intercambios, las discusiones, losdebates
democráticos y las actividades científicas o creativas libres pueden hacer que la información se
convierta en conocimiento. La libertad de expresión garantiza la posibilidad y la perdurabilidad de
auténticas sociedades del conocimiento.
La libertad de expresión garantiza también el acceso a contenidos diversificados y tan fiables cómo
es posible. Esta libertad no solo...