Ciencias 1
Páginas: 3 (565 palabras)
Publicado: 3 de octubre de 2012
Universidad Tec Milenio: Profesional Hd4001 – Análisis de la información
HD04001 – Análisis de la información
Sesión 1. Introducción: nivel literal de lectura.
Nivel literal: nivel básico, elmás simple. Nivel inferencial: proceso de lectura más elevado; conlleva suposiciones y relaciones que el lector haga. Nivel analógico: la decodificación total del texto y la extensión del contenido.1
2
jgm1
Diagrama
Método de comprensión de la lectura
Son herramientas del análisis que comprender un tema y con ello facilitar.
ayudan
a
Lectura literal de primer nivelLectura inferencial de segundo nivel
Lectura analógica de tercer nivel
Estos diagramas pueden ser de variables características o de secuencia de sucesos.
y
A partir del diagrama surge elpatrón de organización.
3
4
Diagrama de variables y características
El patrón de organización surge a partir de la observación y el diagrama. Es de gran importancia en el análisis de lainformación, ya que nos marca la ruta a seguir en la investigación. Ejemplo: El patrón de organización para el análisis de la información tiene la función de un plan de juego en un partido de fútbol.
5 6Patrón de organización
Diagrama de secuencia de sucesos
D. R. Universidad Tec Milenio Prolongación Paseo del Acueducto esq. Cazadores de Galeana Col. Del Paseo Residencial, Monterrey, N. L.2004
1
Slide 4 jgm1 De qué diagramas se habla? Agregar un título a la filmina.
Jose, 01/12/2004
Universidad Tec Milenio: Profesional Hd4001 – Análisis de la información
Lectura de nivelliteral
¿Qué es una estrategia ?
Implica nueve estrategias cognoscitivas básicas: Observación, comparación, relación, clasificación, ordenamiento, clasificación jerárquica, análisis, síntesis yevaluación.
Es un proceso que está formado por pasos sucesivos ordenados que tienen como finalidad conseguir una meta.
7
8
Enfoque cognitivista
Estrategias cognoscitivas básicas...
HD04001 – Análisis de la información
Sesión 1. Introducción: nivel literal de lectura.
Nivel literal: nivel básico, elmás simple. Nivel inferencial: proceso de lectura más elevado; conlleva suposiciones y relaciones que el lector haga. Nivel analógico: la decodificación total del texto y la extensión del contenido.1
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jgm1
Diagrama
Método de comprensión de la lectura
Son herramientas del análisis que comprender un tema y con ello facilitar.
ayudan
a
Lectura literal de primer nivelLectura inferencial de segundo nivel
Lectura analógica de tercer nivel
Estos diagramas pueden ser de variables características o de secuencia de sucesos.
y
A partir del diagrama surge elpatrón de organización.
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Diagrama de variables y características
El patrón de organización surge a partir de la observación y el diagrama. Es de gran importancia en el análisis de lainformación, ya que nos marca la ruta a seguir en la investigación. Ejemplo: El patrón de organización para el análisis de la información tiene la función de un plan de juego en un partido de fútbol.
5 6Patrón de organización
Diagrama de secuencia de sucesos
D. R. Universidad Tec Milenio Prolongación Paseo del Acueducto esq. Cazadores de Galeana Col. Del Paseo Residencial, Monterrey, N. L.2004
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Slide 4 jgm1 De qué diagramas se habla? Agregar un título a la filmina.
Jose, 01/12/2004
Universidad Tec Milenio: Profesional Hd4001 – Análisis de la información
Lectura de nivelliteral
¿Qué es una estrategia ?
Implica nueve estrategias cognoscitivas básicas: Observación, comparación, relación, clasificación, ordenamiento, clasificación jerárquica, análisis, síntesis yevaluación.
Es un proceso que está formado por pasos sucesivos ordenados que tienen como finalidad conseguir una meta.
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Enfoque cognitivista
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