ciencias de la salud

Universidad Nacional Autónoma de México
Colegio de Ciencias y Humanidades
Área de Ciencias Experimentales

Programas de Estudio
de Ciencias de la
Salud I y II

ÍNDICE
PROGRAMAS DE ESTUDIO DE CIENCIAS DE LA SALUD I Y II
Presentación........................................................................................................................................................... 2Enfoque de la materia............................................................................................................................................. 3
Propósitos generales..............................................................................................................................................

5

Contenidostemáticos.............................................................................................................................................

5

Evaluación..............................................................................................................................................................

6

CIENCIAS DE LA SALUD I
Primera Unidad. Las ciencias de lasalud....................................................................................................

8

Segunda Unidad. Salud integral del adolescente........................................................................................

9

Tercera Unidad. Investigación en salud......................................................................................................

10Bibliografía...................................................................................................................................................

11

CIENCIAS DE LA SALUD II
Primera Unidad. Educación para la salud en alimentación y nutrición......................................................... 13
Segunda Unidad. Educación para la salud en reproducción y sexualidad................................................... 14Tercera Unidad. Salud, recreación y sociedad............................................................................................. 15
Bibliografía.................................................................................................................................................... 16

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PROGRAMAS DE ESTUDIO DE CIENCIAS DE LA SALUD I Y II
PRESENTACIÓN
Los Programas deCiencias de la Salud I y II constituyen el instrumento mediante el cual los profesores se proponen contribuir y
lograr el perfil de egreso de los estudiantes, de acuerdo con los propósitos establecidos en el Modelo Educativo del Colegio.
El Colegio de Ciencias y Humanidades como toda institución educativa, dispone de un modelo educativo con el cual se desarrolla el
proceso de enseñanza-aprendizajea través de una serie de políticas, programas y proyectos. El modelo del Colegio esta
caracterizado por cuatro ejes o elementos estructurales que son: la noción de cultura básica, la organización académica por Áreas,
el alumno como actor de su formación y el profesor como orientador del aprendizaje.
La noción de cultura básica significa, que al egresar los alumnos deben contar con habilidadesintelectuales, destrezas o
capacidades y bases metodológicas, como la investigación documental, experimental y de campo, que les permitan seguir
aprendiendo; estos aprendizajes les permitirán adquirir y desarrollar otras actitudes y valores que favorezcan una relación de servicio
con la sociedad y solidaridad con el entorno.
La organización académica por Áreas, significa que el contenido de lacultura básica se organiza y distribuye en las diferentes
materias que articulan las cuatro Áreas (Experimentales, Talleres, Histórico-sociales y de Matemáticas) que definen la estructura
curricular del CCH. En conjunto, las áreas son los grandes campos de conocimiento que fomentan una visión humanista de las
ciencias y la naturaleza, y una visión científica de los problemas del ser humano...