ciencias de la salud

Páginas: 4 (910 palabras) Publicado: 25 de mayo de 2014
ENSAYO
1) INTRODUCCIÓN
1.1) Tema: “La importancia de la utilización del lenguaje y su influencia en el éxito académico universitario”.
1.2) Objetivo: Analizar la influencia que tiene el uso de lalengua en el éxito académico universitario demostrando cuales son las potencialidades expresivas que poseen los estudiantes y docentes para ayudar a reflexionar sobre el uso correcto del lenguaje.
Enel presento ensayo realizaremos un cuestionamiento sobre la influencia de la lengua en el ámbito universitario porque los estudiantes creemos que estamos más comunicados que nunca y esto no es así,ya que se supone que nosotros somos quienes utilizamos la lengua para nuestra correcta expresión e interacción con los demás, es por eso que, los hablantes requerimos un cambio de actitud paradescubrir las aptitudes que poseemos para expresarnos con corrección dado que muchos de nuestros errores en el lenguaje oral y escrito se da por nuestra falta de curiosidad intelectual, de buscar en eldiccionario determinadas palabras, de realizar borradores para estructuras nuestras ideas de una forma clara de lo que queremos expresar y no confiar en la improvisación de nuestros pensamientos pues caemosen un error y con eso demostramos que la utilización del lenguaje está decayendo.
2) DESARROLLO
El comienzo de la tecnología en el ámbito académico ha hecho pensar a los estudiantes que con soloescribir un texto en la computadora, mágicamente y de una manera sencilla la máquina se encargara de las complejidades como una redacción correcta, la coherencia, la ortografía, la sintaxis adecuada,entre otras. Los estudiantes no hemos descubierto la manera de trabajar en el texto escrito como un escultor trabaja su escultura, al mismo tiempo que los estudiantes ingresan a las universidades conmejores o peores competencias adquiridas en su paso por la escuela.(AGUIRRE, 2009)
Estar a favor con el cambio de actitud a influido mucho en el éxito de los estudiantes en las universidades, porque...
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