Ciencias de la tierra

Páginas: 21 (5013 palabras) Publicado: 28 de marzo de 2012
Un cuerpo celeste
Un cuerpo celeste en definición un objeto de origen natural perteneciente al espacio (más allá de nuestra atmósfera) dentro o fuera de nuestra galaxia; por lo cual podemos decir que un cuerpo celeste sería:0424 835 45 09
0424 835 45 09

Dentro de nuestro Sistema Solar:
Cometas, Asteroides, Planetas, satélites (naturales), el Sol, incluso polvo orbitando.

Fuera denuestro Sistema Sola y dentro de nuestra Galaxia:
Estrellas, polvo, gas, Nebulosas planetarias, Nebulosas de Reflexión, Nebulosas de Emisión, Remanentes de Supernova, Cúmulos globulares, Cúmulos abiertos, pulsares, estrellas de neutrones, hoyos negros.

Fuera de nuestra Galaxia:
Otras galaxias, materia y energía obscura.... etc
Solsticio de invierno
En invierno es época de siembra. Allíprocuraremos, como el sembrador, elegir los mejores granos. Análogamente es época de pensar en nuestros objetivos para el nuevo ciclo, conforme a la experiencia adquirida
El sol se ha alejado del hemisferio y la tierra se prepara para trabajar interiormente. Los frutos de la cosecha anterior ya han sido recogidos. Es el momento para seleccionar los mejores frutos, obtener sus semillas y volver a sembrar.Hay frutos que se pasmaron, se pudrieron o no se desarrollaron bien. Estos se eliminan y se guardan los mejores.
Análogamente, hay un momento para evaluar los objetivos logrados. De todo lo que te has propuesto, seguramente habrá metas que no se han conseguido todavía. Esto no es un fracaso si aprendes de la experiencia. Es decir, si investigas cuales son las causas que han impedido hasta ahora sulogro. Una vez determinados los obstáculos que lo han impedido, elabora un plan para superarlos y acercarte, de esta manera, a un éxito final.
Los obstáculos pueden ser de diversa índole. La mayoría seguramente están en ti mismo. No culpes a nadie de lo que te sucede. No culpes a los demás si no has logrado todavía determinadas metas. Tal vez no sea tiempo todavía, quizás tengas que desarrollarotros objetivos antes, tal vez tengas que vencer tus temores, o emplear más energía y voluntad para conseguirlos. A veces las metas son poco realistas y en ese caso deberás replantearlas para avanzar por etapas: una escalera se sube peldaño a peldaño

Solsticio de verano
Pretendamos, por un momento, que eres la persona que está parada sobre la Tierra, e
n la imagen de la izquierda, y que vivesen Topeka, Kansas, aproximadamente a una latitud de 40° N. La imagen superior izquierda muestra una vista del sistema solar (imagen superior), y a la superficie de la Tierra (en la imagen inferior). Observa que algunas de las mismas características aparecen en cada una de las imágenes.
La imagen superior muestra que durante el solsticio de verano (el cual se sucede el 21 de junio), la mitadnorte de la Tierra se encuentra inclinada hacia el Sol. Nótese que el Sol está al norte del ecuador. Para tí, que estas en Topeka, la altitud del Sol durante el mediodía es de, 73.5°, lo cual es bastante elevado en el cielo. De hecho, eso es lo más elevado que estará el Sol. Durante el solsticio de invierno y a lo largo del equinoccio vernal, el Sol ha estado ascendiendo y ascendiendo hasta que llegaa esa latitud. La imagen inferior muestra cómo vería una persona, en Topeka, el movimiento del Sol a través del cielo.
De manera que, en general, el hemisferio norte se encuentra recibiendo luz solar más directa, lo cual calienta a la Tierra de manera más eficiente que al hemisferio sur. Es verano para las personas que vivien en el hemisferio norte. Durante el verano el Sol también se encuentrasobre el horizonte por más tiempo que durante el invierno. El solsticio de verano es el día más largo del año.
Al mismo tiempo, la parte sur de la Tierra se encuentra inclinada lejos del Sol. Si estuvieras viviendo en Neuquen, Argentina, (aproximadamente a una latitud de -40° S) estarías arropado a causa del invierno.
Cuán alto asciende el Sol en el cielo, y por cuánto tiempo está sobre el...
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