ciencias del mundo contemporaneo

1. Muchos de ellos intentaron aclarar la transmisión de los caracteres, a través del preformismo, Epigénesis, y Pangénesis. A través de los caracteres adquiridos y el plasma germinal.
2. Trata sobre como Mendel se percata de la estructura entre la herencia y el desarrollo. Su trabajo logro elaborar unas reglas que permitieron predecir comportamientos posteriores. Su éxito radica en la eleccióndel material y el estudio de caracteres diferentes, selecciono algunos caracteres para su experimento y obtuvo un par de conclusiones:
a) La herencia se transmite por unos factores hereditarios almacenados en los gametos ,. Son de doble procedencia y se unen en el nuevo individuo sin mezclarse, volviéndose a separar más tarde.
b) La herencia sigue normas estadísticas sencillas.
Gen: es unfragmento de cromosoma o un fragmento de ADN, que la información para un carácter hereditario.
Alelo: son las diferentes alternativas, variantes o versiones que puede tener un gen.
Dominante: (alelo) que se expresa al exterior (fenotipo)
Recesivo: alelo que queda oculto por el dominante y solo se manifiesta en ausencia de este último (genotipo)
LEYES DE MENDEL:
1. PRIMERA LEY O LEY DE LAUNIFORMIDAD: partiendo de razas puras, todos los individuos en la primera generación son iguales para el carácter en estudio.
2. SEGUNA LEY O LEY DE LA SEGREGACION: los factores hereditarios unidos en el hibrido se segregan para transmitirse por separado en los gametos.
3. TERCERA LETY O LEY DE LA TRANSMISION INDEPENDIENTE DE LOS CARACTERES: los caracteres se transmiten de forma independiente y solose cumple cuando los genes están localizados en distintos cromosomas.
3. Replicación: es un proceso por el cual se sintetizan os copias idénticas de ADN tomando como molde otra cadena de ADN.
Transcripción: es la síntesis de ARN, tomando como molde una hebra de ADN.
Traducción: con las instrucciones que lleva el ARNm, los ribosomas deberán colocar los aminoácidos en el lugar que le correspondade la proteína que están sintetizando.
4. Es la totalidad de la información genética que posee un organismo o una especie en particular.
5. En 1978 se demostró que podían estar repartidos entre diferentes secciones del ADN, dando lugar a péptidos que por combinaciones diferentes darían lugar a distintas proteínas.
8. Se puede hacer ingeniería con el genoma. Hay técnicas que permiten manipularel ADN, modificando el genoma de los seres vivos. La ingeniería genética tiene numerosas aplicaciones: ayuda a averiguar el funcionamiento de los genes y se utiliza en la secuenciación de genomas, diagnóstico de enfermedades, terapia genética...
9.
10. (Reacción en cadena de la polimerasa) Es muy útil para conseguir masivamente copias de ADN, algo necesario en la clonación de genes , diagnósticode enfermedades hereditarias e identificación de bacterias y virus patógenos. También utilizado en pruebas de paternidad, reconocimiento de cadáveres…
11. obtención de proteínas utilizadas en fármacos: algunas personas no fabrican determinadas proteínas esenciales para la vida entonces estas se pueden extraer de tejidos normales pero son escasas y pueden estar contaminadas pero en la actualidadse puede insertar en un microorganismo el gen introducido.
Diagnóstico y tratamiento de enfermedades de origen genético, hibridación y terapia genética. Terapia genérica; consiste en modificar los genes anómalos para impedir que se manifieste una enfermedad o para curarla si ya lo ha hecho.
12. Agricultura ejemplos: mejorar la calidad de los productos, logra plantas resistentes a herbicidas,insectos y virus. Aumentar el rendimiento fotosintético…
Ganadera; se están utilizando mamíferos que a través de la leche liberan proteínas humanas.
13. Algunos microorganismos y plantas son utilizados para eliminar contaminantes el medio, fundamentalmente de suelos y aguas. Hay especies que degradan el petróleo y los pesticidas o que acumulan metales pesados de forma natural. Los genes de los...