Ciencias Física secundaria Planeación de Bloque 3 primera parte

Propósitos
































ANTECEDENTES/IDEAS PREVIAS.
-Identifica y caracteriza los modelos como una parte fundamental del conocimiento científico.-Reconoce que un modelo científico es una representación imaginaria y arbitraria de objetos y procesos que incluye reglas de funcionamiento y no la realidad misma.
-Analiza algunas de las ideasrelacionadas con la composición de la materia que se han propuesto en la historia
de la humanidad y las compara con las ideas propias.
-Valora la contribución desde Newton aBoltzmann para llegar a la construcción del modelo cinético.
-Describe los aspectos que conforman el modelo cinético de partículas y explica el papel que desempeña la
velocidad de las partículasen el modelo cinético.


































ESTRUCTURA DE LA SECUENCIA.
Momento HABILIDADES VALORES Y ACTITUDES Actividades EvaluaciónTipo/Productos Criterios





I
N
I
C
I
O


• Elaboración de inferencias, deducciones, predicciones y conclusiones.
*Búsqueda selección y comunicación de información.
• Curiosidad e interés porconocer y explicar el mundo.
*Disposición para el trabajo colaborativo
-Valorar la función de los modelos científicos en la
Construcción del conocimiento.
-Características generales (aspectosbásicos) del modelo cinético de partículas.
-Práctica de laboratorio construye un modelo. Anexo 1
Diagnóstico.
-Detectar la situación de partida de los educandos y sus ideas previas.
-Que tengacompletas sus actividades.

-Escrito de sus ideas: claro y sencillo.
-Limpieza

D
E
S
A
R
R
O
L
L
O
• Uso y construcción de modelos.
*Búsqueda selección y comunicación de información• Diseño experimental, planeación, desarrollo y evaluación de investigaciones.

• Observación, medición y registro. • Capacidad de acción y participación
• Disposición para el trabajo...