Ciencias Naturales Unidades Completas

UNIDAD 1
CIENCIA – conocimiento caracterizado por ser
Razonable- utiliza la razón.
Sistemático-organizada en su búsqueda.
Verificable- a través de varias pruebas se conoce su resultado.
Falible- sus conclusiones son válidas hasta que se demuestre lo contrario o sea negado.
Según su objeto de estudio pueden ser
Ciencias formales- se refieren a un producto de la imaginación-logica-matematica.Ciencias fácticas- cosas básicamente materiales, dedicadas a entes concretos. Culturales-estudian entes culturales como historia, antropologìa.Naturales –cuerpos y hechos que se dan como física, química.
PSEUDOCIENCIA- posturas que dicen ser científicas pero no lo son-como astrología, adivinación.
CONOCIMIENTO CIENTIFICO- refiere al estudio del método científico, que trata de percibir y explicar elpor què de las cosas.
Saber científico- se obtiene mediante procedimientos metodológicos con pretensión de validez utilizando- reflexión, sistemática, razonamiento lógico, responder a una búsqueda intensionada.
Saber critico- equivale a examen, análisis luego como resultante de ese análisis seguirá una valoración que podrá ser + ó - .
CONOCIMIENTO COMUN O VULGAR- saber que uno tiene de las cosascon el solo hecho de vivir, es espontaneo. Acumulando sin proponernos adquirirlo, es condicionado por la sociedad en que vivimos.
METODO CIENTIFICO- es el conjunto de procesos, normas por medio de las cuales se obtiene un conocimiento de naturaleza científico. Es una serie ordenada de procedimientos que el H emplea en la investigación científica para el establecimiento de una verdad o nopropuesta.
Filosofo Roger Bacon S XIII organizo un método para investigar, consideraba que se podía deducir todo lo que se quisiera a partir de la observación detallada y controlada y abstenerse a conclusiones generales.
OBSERVACION- aplicación de los sentidos a un fenómeno o hecho particular que se quiere resolver. La observación científica es sistemática.
PLANTEAMIENTO DE LA HIPOTESIS- respuesta probable/posible a un problema de base científica, una resuesta provisional que debe ser verificada.
EXPERIMENTACION- proceso que se sigue para dar validez a la hipótesis propuesta.
DEMOSTRACION O REFUTACION DE LA HIPOTESIS-demostrar el conjunto de experimentación dando validez a la hipótesis.
CONCLUSION- conjunto de conocimientos que pueden pertenecer al grado de teoría, ley,etc.
A partir de esto se dala TEORIA CIENTIFICA que es un grupo de conocimientos aceptados por la comunidad científica que describe comportamientos de sistemas concretos. Puede ser provisional hasta que se demuestre lo contrario.
CICLO DE INDAGACION A PRIMERA MANO
La indagación científica es un medio de interrogar e investigar la realidad con preguntas espontaneas para ampliar el conocimiento de la misma. Son los alumnosquienes ponen su mano en la naturaleza según sus propias observaciones y conocimientos.
Esta metodología se sustenta en tres etapas íntimamente conectadas entre si
CONSTRUCCION-parte de la observación del medio natural a partir de los propios conocimientos y los aportados por la docente-ELABORACION DE PREGUNTAS: el mismo A debe realizar y debe seguir un cierto criterio normativo, estas deben sercomparativas, las situaciones de comparación son adecuadas a los procesos del educando, deben ser sencillas las preguntas y elaboradas con lenguaje claro.
-deben ser tentadoras y despertar el interés del A.
-evitar los por qué interrogatorio que atienden a la causa y requieren respuestas complejas.
- las respuestas- deben ser tomadas como hipótesis.
ACCION- se realiza un diseño experimental, permitela comprobación de la hipótesis.
-A deben saber qué es lo que deben medir, de qué manera lo van hacer.
El análisis obtenido en la etapa de acción favorece el ejercicio de la reflexión y el pensamiento crítico.
REFLEXION-puesta en juego desde el comienzo del ciclo de indagación , desarrollada desde el diseño experimental. Se puede postular preguntas del por qué ya que responden a causa de los...