Ciencias Sociales (I)
Roetmer
Schumpeter
Weiner
Wilson
2 - ¿Porqué laevaluación es una investigación?.
Porqué una evaluación, debido a su carácter personal sólo es posible que sea realizada por personal cualificado.
Porque son hechas por investigadores
Porque sólo lainvestigación es capaz de explicarla
Porque las técnicas empleadas son científicas
3 - ¿Cuál es el objetivo básico de la eficacia?.
Obtener el mejor resultado para una evaluación
El análisis deobjetivos y resultados
Los input del sistema
La mejor investigación posible.
4 - Concentrar su atención en la relación generada entre recursos y resultados (input-output), es objetivo de.Investigación
Eficacia
Eficiencia
Evaluación.
5 - ¿Cuál es la relación entre los costes del programa a realizar y los resultados del mismo?.
Análisis coste-beneficio
Evaluación de eficienciaAnálisis de beneficios.
Evaluación de eficacia
6 - Cuando la evaluación es llevada a cabo por personas no integradas directamente en el equipo, realizamos.
Una evaluación externa
Evaluacióninterna
Análisis de eficiencia.
Análisis de versatilidad
7 - Mediante qué se puede mejorar el programa que se está llevando a cabo?.
Evaluación financiera
Análisis crítico
Evaluación formativaExamen evolutivo.
8 - La evaluación del proceso.
Ejecuta el proceso de actividades.
Mejora el proceso de actividades
Formaliza el proceso de actividades
Actualiza el proceso de actividades9 - ¿Cómo se evalúan los impactos de la aplicación de un programa?.
Evaluación de impacto
Evaluación analítica
Evaluación de resultados
Evaluación efectiva
10 - ¿Cómo se puede establecer larelación entre los costes del programa y los resultados?.
Evaluación de impacto
Evaluación de beneficios.
Evaluación analítica
Evaluación coste-efectividad
11 - Indicar cual es la frase...
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